部编版三年级上册语文单元复习提升巩固精炼课件PPT207页.pptx

部编版三年级上册语文;bàn　;luò　;静　;四、根据拼音写词语。 fú 　zhuānɡ ān 　jìnɡ;cū zhuànɡ zú　ɡòu;7;荒原　 惊慌　; 六、写近义词。 鲜艳——(　　　) 　 打扮——(　　　) 敬爱——(　　　) 安静——(　　　) 洁白——(　　　) 湿润——(　　　) 狂欢——(　　　) 绚丽多彩——(　　　　　) 急急忙忙——(　　　　　) ;七、写反义词。 安静——(　　　) 粗壮——(　　　) 湿润——(　　　) 清楚——(　　　) 糊里糊涂——( 　　) 八、在下面括号里填入恰当的词语。 (　　　)的铜钟 (　　　)的枝干 (　　　)的国旗 (　　　)的粉墙 (　　　)的小学 (　　　)的服装 (　　　)的小鸟 (　　　)的东风; 九、把下列词语和句子补充完整。 摇(　　)晃(　　) (　　)头(　　)发 提(　　)吊(　　) (　　)红(　　)赤 手(　　)脚(　　) (　　)干(　　)燥 鸦雀(　　)(　　) 眼疾(　　)(　　) ________骑黄牛，________振林樾。 意欲捕________，________闭口立。;②　;十一、用着重号标出句子的重读部分。 1．这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 2．妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 3．书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。;十二、按要求改写下面的句子。 1．居里夫人是世界上著名的科学家。(缩句) _________________________________________ 2．一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。(改成“把”字句) _________________________________________ 3．黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。(改成“被”字句) _________________________________________;4．百灵鸟在树枝上叫。(改成拟人句) _________________________________________ 5．字典不正是我们的朋友吗？(把反问句改成陈述句) _________________________________________ 6．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(把陈述句改成反问句) _________________________________________; 十三、根据本单元所学内容填空。 1．《大青树下的小学》按照________、________、________的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的____________，体现了各民族之间的________和________。 ;2．《花的学校》是一首选自泰戈尔的《________》的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷电大作、风雨交加???后青草地冒出的________时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来，充满了儿童情趣。 3．《不懂就要问》一文讲述了________小时候在私塾读书的故事，他明知可能_______也要向先生提出问题，体现了他“_____________”的学习态度。; 乒乓球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上滑下来，另一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速(xùn sù)地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶，笑着向下张望。 ; “丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，大家玩得多有劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻，中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去，沙包飞来了，只见这个同学灵巧地一抬脚，沙包“嗖(sōu)”地从裤腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，她猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅！ ; 看，操场中间，同学们有的跳绳，有的踢(tī)毽(jiàn)子，有的正在做老鹰捉小鸡的游戏…… 课间活动真是丰富多彩！;1．这篇短文描写的是同学们的__________，用一个词语来形容应该是__________。 2．第2、3自然段写了同学们在做哪些课间活动？ _________________________________________ 3．照样子写词语。 你推我挡　__________　__________ 蹦来跳去　__________　__________ ;4．短文写出了同学们在课间活动时(　　)的心情。 A．快乐 B．喜爱 C．难忘 ; 5．你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的？仿照短文第3自然段，用几句话写一写你们的课间活动。 示例：踢毽子是我们最喜欢的课间活动。有的同学紧盯着毽子，手随着毽子的起落