北师大版八上第1节遗传和变异现象共26张.ppt

八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 20 章 生物的和变异 第一节 遗传和变异的现象 北师大版八年级生物上 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 他们像吗？ 为什么？ 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 你是如何认识并了解一位新同学的？ 五官、 肤色、 身高、 嗓音、 血型、 ……。 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 人体的形态特征和生理特性，在遗 传学上都称为 性状 。 活动 目的： 1. 辨别本活动列 举的 8 种性状； 2. 了解个体间性 状的差异。 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 能卷舌 不能卷舌 卷 舌 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 前额发际 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 耳 垂 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 眼 睑 双眼皮 单眼皮 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 眼 色 黑色 蓝色 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 酒 窝 有酒窝 无酒窝 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 中 指 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 惯用手 习惯用右手 习惯用左手 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 1. 对照上面 8 种性状，进行自我检查，并分 别记录在记录本上。（见课本 P98 ） 2. 完成活动步骤中的 1 － 4 讨论： 1. 如果最后没有人和报告者一起站立，说 明什么？ 2. 如果有人和报告者一起站立，继续检查 他们的其他性状是否相同。 3. 推测世界上两个人性状完全相同的可能 性有多大。 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 相对性状： 概念 同 一种生物 同 一种性状的 不同 表现类型，称为 相对性状 。 如： ? 人的直发和卷发； ? 眼色有蓝色、茶色 和黑色； ? 牡丹花有红色、黄 色、绿色和白色等。 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 相对性状： 国花－牡丹 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 相对性状： 请你判断： 下列几组性状是相对性状吗？为什么 ？ ? 人的直发与黑发 ? 玉米的黄粒与大豆的黄粒 ? 鸡的白毛与狗的黑毛 ? 牡丹花有红色的和白色的。 不是，因为不是同一性状。 不是，因为不是同一种生物。 不是，因为既不是同一种生物又不同一性状。 是，因为它们是同种生物同一性状的不同表现 类型。 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 相对性状： 遗传： Ａ Ｂ Ｃ D E F 寻找亲人 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 相对性状： 遗传： 子女与父母之间的性状存在 相似 性 , 表明性状从亲代 传递 给子代的 现象称为 遗传 。 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 相对性状： 遗传： 变异： 亲代与子代之间、子代与子代之间 存在 差异 的现象称为 变异 。 八年级生物教学课件 制作：王因青 2020/7/10 第 1 节 遗传和变异现象 性状： 相对性状： 遗传： 变异： 遗传与变异