初中历史统编教材课件 九年级上册 美国的独立.ppt

给我自由！一部 美国的历史[上、下] 艰难的一跃 作者： 易中天 原则与妥协——美国宪法的精神与实践 作者： 王 希 【推荐书目】 美国的独立 作者：【美】坎里克·方纳 End Thank you 美国的独立 众所周知，美国是个移民国家，它的第一批移民就是不堪王权压迫的欧洲难民。这个特点决定了怀疑政府成了美国人与生俱来的文化基因。 独立战争期间，十三个州的代表压根没想过要一个“联邦政府”。他们认为：“要中央政府干吗，我们为什么要拿两千英里外的一个暴君，去换一英里外的两千个暴君呢？”。 最后，回到开篇提出的问题：仅有239年历史的美国为什么能够迅速崛起？美国成功的秘密何在？——（点击）引导学生结合板书和本课所学来思考探究 进而理解美国所构建的民主共和政体既符合其政治传统，又满足了现实需要，是基于国情的最好选择，最大限度地激发了这个国家的生命与活力，成为美国迅速崛起的内在动力。 * * 美国诞生 美国诞生 人教版（新）九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步建立 美国1776年诞生，距今不过200余年，但是…… 美国2014年GDP高达17.1万亿美元，人均GDP5.3万美元。 世界500强美国占128家。 美国有苹果、微软、甲骨文、IBM等一大批科技巨头。 世界著名大学前十名，美国人包揽了7席。 自诺贝尔奖设立，美国有329人享此殊荣。 美国的独立 美国的独立 理想与现实：自由之选 早期移民的“五月花号”船 五月花号公约 ——美国精神起源的契约 1620年，一批为免于宗教迫害的清教徒，登上五月花号的帆船，投奔大洋彼岸的蛮荒之地，到达时，共102人。仅仅一个冬天，就带走了58条生命。 第二年春天，五月花号再来时，船长问：“有人愿意跟我回到文明的英国吗？” 在上帝面前，共同庄严立誓签约，自愿组成一个民众自治团体。……制定颁布的……法律、法规、宪章和公职，我们都保证遵守与服从。 ——《五月花号公约》 信仰、自愿、自治、法律 理想与现实：自由之选 英国等欧洲移民 非洲黑人 美利坚民族 英国在北美殖民开始于17世纪初，到18世纪30年代共建立了13个殖民地。 理想与现实：自由之选 苦吗？ 税务局的人 连糖都要上税 毕业证书也 要征税吗？ 北美 英国 苦啊苦 18世纪中期北美的三幅漫画 理想与现实：自由之选 在美利坚人的性格中，热爱自由乃是一个突出的特征，它是他们全体的标志，使他们卓尔不群。 ——林剑鸣《奠基时代》 理想与现实：自由之选 追求自由——独立战争的经过 爆发 建军 建国 转折 胜利 和约 理想与现实：自由之选 胜利—— 转折—— 建国—— 建军—— 爆发—— 来克星顿的枪声 1775年 大陆会议的召开 《独立宣言》的发表 1776年7月4日 萨拉托加大捷 约克镇英军投降 追求自由——独立战争的经过 和约—— 英国承认美国独立 1783年 理想与现实：自由之选 《独立宣言》 ——“第一个人权宣言” 理想与现实：自由之选 人人生而平等。 All men are created equal. 当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权利改变或废除它， 以建立一个新政府。而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。 ——《独立宣言》 理想与现实：自由之选 国别 英国 美国 经济 老牌殖民国 年轻国家 人口 连殖民地共3000万 不到300万 军事 有强大舰队 无海军 装备 军需品充足 物资奇缺 理想与现实：自由之选 统一与分裂：自由之争 材料一 独立初的美国政府没有统一法律、军队、财政，实际上是松散联盟…各州的权力很大，有权征兵、征税和发行货币，财政政策更是各行其是。 材料二“新英格兰出现的骚乱，社会动荡；我们商业上的不景气，与欧洲各国的贸易常处于不利地位以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。……” ——华盛顿1787年给友人的信 （当时的政府）是一个头脑听从四肢指挥的怪物。 ——麦迪逊 美国的独立 头脑？ 四肢？ 怪物？ 统一与分裂：自由之争 美国的独立 要么联合，要么死亡。 松散的邦联，自由岌岌可危！ 统一与分裂：自