校企合作协议书（共10篇） .docx

校企合作协议书（共10篇） 校企合作协议书（共10篇） 由大文斗会员“aa456654”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇：校企合作协议书校 方（以下简称甲方）：xx职业技术学院企业方（以下简称乙方）：深圳市xxxx有限公司为充分发挥校企双方的优势，发挥职业为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高等技术应用性专门人才，为学生实_和就业提供更大空间，在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，就合作事项达成如下协议：一、合作原则1.本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的原则，采取“2+1”教学模式组建“中海”班，共同培养能胜任“工程监理岗位”职责的高等技术应用性专门人才。2.甲方选定乙方为校外实训基地，优先推荐建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业的二年级学生进入“中海”班，经培训后以顶岗实_1年的方式在乙方进行实践教学。3.乙方选定甲方为员工培训基地，根据实际岗位需要的专业和人数从“中海”班挑选学生作为实_员工。二、合作内容（一）就业推荐、员工培训合作1.双方同意在对外发布信息中使用校企合作的“校外实训基地”和“员工培训基地”名称。2.作为甲方的校外实训和就业基地，乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方订单培养学生提供依据。3.作为乙方的员工基地，甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。乙方在学生实_期满后，考核达标，公司择优录用，签订劳动合同。（二）顶岗实_、实训基地建设合作1.甲方从合同签订之日起，根据高等职业人才培养方案，每年选派一定数量的建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业二年级学生进入“中海”班，经培训后以顶岗实_方式在乙方进行实践教学，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。2.乙方优先满足“中海”班学生在课程实训、毕业实_等实践教学方面的需求。3.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实_期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实_期间工学任务的顺利完成。甲方应为顶岗实_学生制订具体实训项目和内容，乙方应根据实训项目和内容制订切实可行的实_计划，以提高学生的综合素质和能力。4.乙方为甲方学生顶岗实_提供相应的实_和生活环境，为顶岗实_学生留出一定的学_时间，使学生能完成教学计划规定的课程学_任务，保证学生自身能力的提高。甲方学生在乙方实_期间，乙方不额外收取学生任何费用。5.顶岗实_学生在实_期间，根据实_协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方有关规章制度（含考勤管理和技术管理），如有违反，乙方有权按相关规定进行处理并及时通知甲方。实_学生因个人原因造成实_中断，乙方不承担任何责任，但应履行相关手续并告知甲方。实_过程中乙方负责派出专业、品德都优秀的工程师向学生宣讲企业文化，使学生了解企业，并对实_学生提供标准的公司化管理机制，同时乙方应负责实_学生在乙方单位实_期间的人身、财产安全。6.因实_学生或甲方原因提前终止实_，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实_结束，乙方应向甲方提交学生实_的证明和评价。7.甲方成立实_指导小组对学生实_情况进行指导、监督，并加强对学生的思想和职业道德，指导教师、辅导员定期到乙方企业协助乙方做好顶岗实_学生的各项工作，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实_生之间的关系。三、双方权利和义务（一）甲方权利和义务：1.甲方通过与乙方协商，确定实_岗位和学生人数，负责安排乙方工作人员到甲方面试。2.甲方委派实_带队老师与乙方进行沟通协调。3.学生离校参加实_之前，甲方负责对顶岗实_的学生进行赴施工现场的安全和考核。4.甲方聘请乙方有一定技术水平和教学经验的工程师作为甲方客座教授。5.甲方每年优先向乙方提供毕业学生资料，优先为乙方输送优秀毕业生。6.甲方为乙方提供便利的建筑职业资格证书考证培训服务。7.甲方为乙方提供图书资料、电子读物和期刊共享，提供文体活动场所，为乙方提供必要的实验场所和实验设备，共同进行实验研究。8.合作过程中，为扩大校企合作的影响力，甲方可利用新闻发布会、网络（含在本校）和宣传画册等媒体形式对乙方公司企业文化、理念等进行免费推广宣传。9.针对实际生产需要，为乙方订单培养特殊需要的技术人员。（二）乙方的权利与义务1.乙方为甲方面试合格的学生提供专业技术顶岗实_岗位。2.乙方为甲方顶岗实_的学生提供一定数额的生活费用补贴，标准为1850元/月（其中伙食餐饮津贴600元/人，住宿交通津贴450元/人，生活费用800/人）。3.乙方为顶岗实_学生购买一份工地意外伤害保险。4.第