部编人教版五年级下册语文《识字1 春夏秋冬》教学课件.pptx

你知道一年中有几个季节吗？;;第一课时;;chūn ; 请同学们自由读词，要求：把字音读准，圈出难读的生字，多读几遍。;;熟字比较;吹;动作演示识字;组词识字;大雁回家;认真数一数: 课文中共有（ ）幅配图。 课文中一共有（ ）个词组。; 说说这是什么季节？有什么特征？; 请你从夏、秋、冬三个季节中选择自己喜欢的，像刚才这样，说说图，读读词。;秋霜 ;冬雪;春风 夏雨 秋霜 冬雪;再次朗读词语，看看谁最棒！;它们是如何来到我们身边的呢？;降;请你把这四个生字宝宝送到正确??词语中。; 联系生活想一想：它们来到我们身边后，大地发生了什么变化呢？;吹绿了柳枝;夏雨/落;秋霜/降;冬雪/飘;小组合作朗读：; 春天：______ ______ 夏天：＿＿＿　＿＿＿; 秋天：______ ______ 冬天：＿＿＿　＿＿＿; chūn xià qiū dōng? 春 夏 秋 冬; “吹”“落”“降”“飘”点出了不同季节景色的特点，要重读。;什么吹？（ ）;fēnɡ ;xuě ; 连线题。;复习字词;学习目标; 这节课我们一起走进春天，去欣赏春的美丽景色。仔细看图，说说你看到了什么美丽的景物。;青草;青草;如果让你给词语分类，你会怎么分呢？;池草 青;山 花 红 ;调皮的鱼儿跳出水面;小组合作朗读;qīng cǎo 　hóng huā　 yóu　yú　　 fēi　niǎo; “青”“红”“出水”“入林”点出了这些动植物的特点，要重读。;池 草（ ） 山 花（ ） 鱼（ ） 鸟（ ） ;;;;春风??吹 夏雨? 落 秋霜??降 冬雪??飘; 四季是多姿多彩的，自古以来就有许多赞美各个季节的诗句。;碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 ——（唐）贺知章《咏柳》;停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 ——（唐）杜牧《山行》; 1.青青的小草在哪里？( ) 2.红红的花儿在哪里？( ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里？( ) 4.茂密的树林里有什么？( ); 二、到校园外看一看，观察春天的事物变化，找一找春天的美景，感受春天的美丽。;　　同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 　　抓基础 　　基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 　　夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 　　精做精练 　　多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 　　审题后快做 　　同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 　　查漏补缺 　　在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 　　强化训练，提高能力