部编人教版三年级下册语文《12 一幅名扬中外的画》教学课件.pptx

世界上的画有很多，但是能称得上“名扬中外”的作品是很少的，今天，就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画！;;“名扬中外”是什么意思呢？;张择端：北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》。;《清明上河图》为中国十大传世名画之一。此画为绢本长卷，纵24.8厘米，横528.7厘米，现藏北京故宫博物院，有人称它为我国宋代的小百科全书。;学习目标;自由朗读课文，读准生字，读通句子，难读的地方多读几遍。;;“史”上加一横。;最后一笔是点。;;;lǒnɡ;;整体感知;第一部分; 用自己喜欢的方式朗读课文，借助拼音把课文读准确、通顺，了解这幅画的画名、作者、年代、保存地点及画面的内容。;北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》。画的是北宋都城汴京热闹的场面。这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外，现在完整地保存在北京故宫博物院里。;画名： 作者： 年代： 保存地点： 画面内容：;这篇课文和《赵州桥》在内容上有什么相似之处？;互动课堂; 光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 ;人物众多;为了把画面上“各行各业的人物众多”这个意思写清楚，课文用了“有……有……有……”的句式来具体介绍，并用省略号告诉我们还有许多其他行业。;仿写：课文用“有……有……有……”写出了画面上人物众多，你会写这样的句子吗？;为什么《清明上河图》会名扬中外？;画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。;街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异???人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。; 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。;请用“有的……有的……有的……”造句。;画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。;细读第4自然段，思考：第4自然段和前两段描写的角度一样吗？;为什么《清明上河图》会名扬中外？;最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来……你看，张择端画的画，是多么传神啊！;强调“不到、甚至、清清楚楚”等词语，“一下子”语速加快，表现情况紧急，体现张择端画得很细致，很传神。;课文中描写的内容，都是张择端通过画笔一笔一笔描绘出来的，《清明上河图》是一件艺术珍品，具有极高的艺术价值，这是这幅画能名扬中外的另一个原因。; 朗读课文第5自然段，说说这幅画有什么价值？这一段在课文结构上起了什么作用？;《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。;《清明上河图》名扬中外的原因：;《清明上河图》赏析;结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》。;欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂了这么有趣生动的课文，你想说什么？;你还知道我国哪些著名的古代画作？;《步辇图》阎立本;郎世宁 《百骏图》;;本文介绍了 画家 的《清明上河图》画面内容的描绘，展现了北宋时期的普通百姓的生活画卷，展示了中华传统文化的魅力，表达了作者 的思想感情。;暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 ——宋·林升《题临安邸》;课堂演练;1.有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……（ ） 2.站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来…… （ ）; 与“名扬中外”意思相近的词语是“ ”，它们都指 ___ ，文中介绍的这幅名扬中外的画是 。;画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚