福建省东山县第二中学2014届高考语文《论语》训练题三.doc

福建省东山县第二中学 2014 届高考语文《论语》训练题（三） （三）阅读训练 阅读下面《论语》选段，回答问题。 3· 1 孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！” 3·6 季氏旅于泰山，子谓冉有曰：“女弗能救与？”对曰：“不能。”子曰：“呜呼！ 曾谓泰山不如林放乎？” 3· 7 子曰：“君子 无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。” 3·15 子入太庙，每事问。或曰： “孰谓陬人之子知礼乎？入太庙，每事问。”子闻之， 曰：“是礼也。” (1) 下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是 ( ) A. 孔子认为，季氏用六十四人在自己庭院中奏乐舞蹈，他 连这样的事情都忍于做，还 有什么不有做呢？ 季氏要去泰山旅游，孔子批评冉有没有加以阻止。 孔子说，君子没有什么可以与别人争的事情。如果有的话，那就是射箭比赛了。 孔子来到祭祀周公 的太庙里却每件事都要问别人。所以有人就对他是否懂礼表示怀 疑。 （ 2）你如何看待孔子的“君子之争”？ 阅读下面《论语》选段，回答问题。 3· 3 子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” 3·4 林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。” 3· 8 子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮’。何谓也？ ”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也，始可与言诗已矣。” 3·22 子 曰：“管仲之器小哉！”或曰： “管仲俭乎？”曰： “管氏有三归，官事不摄， 焉得俭？” “然则管仲知礼乎？”曰： “邦君树塞门，管氏亦树塞门；邦君为两君之好有反 坫，管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼？” (1) 下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是 ( ) A. 孔子说：“一个人没有仁德， 他怎么能实行礼呢？一个没有仁德， 他怎么能快乐 呢？” B. 孔子认为，礼节 仪式只是表达“礼”的一种形式。其根本不在形式而在内心。 孔子说：“商（子夏），你真是能启发我的人，现在可以同你讨论《诗经》了。” 孔子曾对管仲有数处评价， 在这里， 孔子对管仲进行批评， 因为他违反儒家所倡导的“节俭”和“礼制”。 （ 2）子夏从孔子所讲的“绘事后素”中领悟到什么道理？得到孔子怎样 的评价？ 阅读下面《论语》选段，回答问题。 3·6 季氏旅于泰山，子谓冉有曰：“女弗能救与？”对曰：“不能。”子曰：“呜呼！ 曾谓泰山不如林放乎？” (1) 下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是 ( ) 1 A．“女弗能救与”的意思是“你不能拯救他吗”。 B．孔 子对季氏祭祀泰山是不满的。 C．从季氏祭泰山可看出当时社会礼乐崩坏的现实。 D．“呜呼！曾谓泰山不如林放乎”的意思是“哎呀！难道说泰山之神不如林放，竞会接受季氏越礼的祭祀吗”。 （ 2）结合上面语段，分析下面选段体现孔子的态度。 3·2 三家者以《雍》彻。子曰：“‘相维辟公，天子穆穆’，奚取于三家之堂？” 阅读下面《论语》选段，回答问题。 3· 7 子曰：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。” (1) 下列各项是对上面选段内容的理解， 不正确的一项是 ( ) A．孔子在这里强调的是：君子不要在大事小事上都与别人争，不要斤斤计较。 B．孔子在这里强调的是君子要争的是学问道德等，而且这种争还应该谦逊礼让、彬彬有礼。 C．孔子在此以射箭比赛为例 来说明。 D．孔子认为即使是射箭比赛也先是互相作揖、致敬然后升堂，比赛完后走下堂敬酒，这样的争夺 ，也还是君子之争。 （ 2）结合上面语段，你认为这两段都体现了孔子的什么思想？ 3· 16 子曰：“射不主皮，为力不同科，古之道也。” 阅读下面《论语》选段，回答问题。 3.22 或曰：“管仲俭乎 ?”曰：“管氏有三归，官事不摄①，焉得俭 ? ‘然则管仲知 礼乎 ?”曰：“邦君树塞门，管氏亦树塞门；邦君为两君之好，有反坫②，管氏亦有反坫。 管氏而知礼，孰不知礼貌 ? ” ( 《论语．八佾第三》 ) [ 注 ] ①摄：兼职。②坫：设在厅堂中两楹间的土台，用以放置献过酒的空杯子。 (1) 下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是 ( ) A．孔子认为管仲是既不节俭，又不知礼，对管仲持批评的态度。 B．孔子认为管仲虽不节俭，但还是知礼的，对管仲持宽容态度。 C．孔子认为管仲既不节俭，又不知礼，违反了儒家倡导的“节俭”和“礼制”精神， 因此，管仲还不是一个真君子。 D．从语段可以看出，孔子是很重视礼的，对人物的评价也是实事求是的。 (2) 结合上面的选段，分析下面选段，请简述孔子对不合“礼”行为的态度及 主张。 孔子谓季氏：“八佾舞于庭。是可忍也，孰不可忍也 ! ” ( 《论语，八佾第三》 ) 答： 2 3