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你知道这是什么吗?;第一课时;第一课时;彩 虹;; 请同学们自由读课文,要求:借助拼音把课文读正确,把句子读通、读顺,难读的地方多读几遍。;;;裙;拿;; 你系在门前树上的秋千。;读了课文后,你知道了什么?; “我”看到这座美丽的彩虹桥,小脑袋里冒出了很多奇妙的想法,“我”把这些奇妙的想法跟谁说了?; 集体朗读课文第1自然段,读完说一说你知道了什么?;yǔ tínɡ le tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiáo
雨 停 了,天 上 有 一 座 美 丽的 桥。;桥;例:彩虹像一座美丽的桥。; 自由读第2自然段,想一想:看到美丽的彩虹,“我”产生了什么奇妙的想法?“我”都有哪些动作?;爸爸,你那把浇花用的水壶呢?;rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ
如果我提着它,走 到 桥 上,把 水
sǎ xià lái nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ
洒下来,那不就是我在下雨吗?;rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ
如 果 我提 着 它,走 到 桥 上,把 水
sǎ xià lái nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ
洒 下 来,那不 就 是 我 在 下 雨 吗?;nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ
那不 就 是 我 在 下 雨 吗?;nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ
你就不用 挑水 去浇 田了,你高 兴 吗?;挑水浇田; rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ
如 果 我提 着 它,走 到 桥 上,把 水
sǎ xià lái nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ nǐ jiù
洒 下 来,那不 就 是我 在 下 雨 吗?你 就
bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ
不 用 挑 水 去浇 田 了,你 高 兴 吗?
; “我”的想法多奇妙,提着浇花用的水壶,走到桥上去,把水洒下来,这样爸爸就不用挑水去浇了。“我”多么爱爸爸啊!;nà;dào;;一、读一读,连一连。
zuò jiāo sǎ zhào jìnɡ qún
浇 洒 座 裙 照 镜;二、选一选。;“我”的奇妙想法是什么?; 1.会写“高、兴、千、成”4个字。
2.学习第3、4自然段,巩固读好长句子的方法,体会关爱家人的情感。
3.积累“荡来荡去、飘来飘去”这类结构的词,会仿照说这样的词语。; 读一读第3自然段,数一数这段有几句话,想一想:在这段中“我”的奇妙想法是什么?; mā mɑ nǐ shū tóu yònɡ de nà miàn jìnɡ zi ne rú ɡuǒ wǒ ná zhe
妈妈,你梳 头 用 的 那 面 镜 子呢? 如果 我拿 着
tā zǒu dào qiáo shànɡ tiān shànɡ bú jiù duō le yí ɡè yuè liɑnɡ
它,走 到 桥 上, 天 上 不 就 多 了 一 个 月 亮
mɑ wǒ ná zhe yuán yuán de yuè liɑnɡ zhào zhe nǐ shū tóu nǐ
吗? 我 拿着 圆 圆 的 月 亮 照 着 你 梳 头,你
ɡāo xìnɡ mɑ
高 兴 吗?;妈妈,你梳头用的那面镜子呢?; 如果 我拿着 它,走到 桥 上, 天 上 不就 多 了一 个 月 亮 吗?;妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系?;孝顺妈妈; wǒ ná zhe yuán yuán de yuè liɑnɡ zhào zhe nǐ shū tóu nǐ
我 拿着 圆 圆 的月 亮 照 着 你梳 头,你
ɡāo xìnɡ mɑ
高
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