传感器和自动检测技术国家级精品课程教材重庆市教委高等教育处.ppt

会在肃成大螳 CHONGQING UNIVERSITY OF POSTS AND TELECOMMUNICATIONS 《传感器与检测技术》 “十二五”国家級划教材申报 庆邮电大学自动化学院胡向东  教材基本情况 ■该教材于2009年2月由机械工业出 版社作为普通高等教育“十一五”》m 电气信息类规划教材出版 DIANOI 主编 传感器与检测技术 向刘家余流波等编 ¤胡向东(重庆邮电大学教授/博士 a刘京诚(重庆大学教授) 余成波(重庆理工大学教授博士) 传感器与自动检测技术”国家 级精品课程教材  教材基本情况(续) 作者编著形成了系列教材,包括: 《传感器与检测技术》(机械工业出国少= 版社,2009) DIANOI a《传感器与检测技术学习指导》(机 传感器与检测技术 械工业出版社,2009) 向刘家余流波等编 《传感技术》(重庆大学出版社, 2006 口《智能检测技术与系统》(高等教育 出版社,2008) a《物联网安全》(科学出版社 2012.1即将面世)  教材基本情况(续) 自2009年出版以来,已印刷5次, 累计销售18000余册 少计 据不定全练计,该教材先后被北 京大学、同济大学、中山大学、 天津大学、北京科技大学、北京 传感器与检测技术 大学、第二炮兵工程学院等 向刘家余流波等编 60余所高校选用 课程PPT被北京大学、清华大学 等全国701所高校的教师下载 在教学实践中得到充分检验,选 用单位普遍评价良好,部分高校 的教师还专程到校交流教材、课 程和实验室建设  么优化的知识结构与内容体系 传感器技术基础 (概述、传感器的基本特性) 原理与应用 电阻式 传感器原理与应用 式、化学传感器、生物传感器) (智能传感器、模糊传感器、微传感 器、网络传感器等) 传感器与检测技 实现参数检测的基本方法 (参数检测、微弱信号检测) 新型检测技术 检测技术 软测量、多传感器数据融合) 测量结果的估计与数据处理 测量不确定度与回归分析) 检测系统 自动检测系  教材定位 本教材定位于为教学研究型大学的测控技术与仪器、自动化、电气工程与自 动化、机械设计制造及其自动化等专业的本科教学提供立体化教材资源,兼 顾计算机应用、通信工程等专业的教学需要 在内容安排上将宏传感器与微传感器相结合,将传统检测系统与智能检测系 统相结合,在传感器原理与应用、检测技术、检测系统三大方面对传统技术 和新技术进行全面、系统的介绍,形成完整体系 ◆突出现代传感器与检测技术原理,突出传感器工作原理与检测技术应用的结 合,突出内容的系统性、先进性、启发性、易读性,突出能力拓展和创新精 神的培养,加强实践性教学,培养学生的实践创新和综合应用能力,并方便 锻炼学生通过自学获取知识的能力 强调“知识、兴趣、能力”的统 借鉴国外的先进经验,坚持“教材内容全面广泛、讲课内容精炼”的理念  教材属性与特色 基础性 ¤先进的信息技术和自动化系统已成为引领和衡量各 个国家迈向高度现代化的支撑性技术之 a目前,世界上许多国家(特别是西方发达国家)已 将目光转向信息技术的前端一传感器与检测技术的 研究和发展上,以强化智能信息获取与处理 口该教材是仪器仪表、电气信息类等专业的核心课教 材,基础性强、使用面广、影响大  教材属性与特色(续) 优秀性 ¤是国家级精品课程教材 ¤体现作者十余年的教学实践和国家级精品课程建设 经验积累 ¤得益于作者先期编著出版的《传感技术》、《智能 检测技术与系统》的实践应用 以相关教改研究成果为指导 重庆市重点教改研究课题“传感器与检测技术系列课程综 合改革研究与实践 重庆市高等教育教学成果奖二等奖“以首席教师制度为弓 领的精品课程建设模式构建与实践”  教材属性与特色(续) 创新性 口率先按传感器、检测技术与检测系统三大模块组织 内容 ¤特别设置能力拓展项目,培养学生的知识应用与拓 展能力 ¤体现本领域必威体育精装版发展,如智能传感器、模糊传感器、 微传感器、网络传感器、软测量、多传感器数据融 合等 ¤内容上注重经典与现代结合,目标上强调工程实践 应用与创新能力培养  教材属性与特色(续) 特色性 ¤依据专业建设指导性规范、课程教学大纲和人才培养目标 系统优化教材内容体系,形成三大知识模块,逻辑性强、取 材合适、深度适宜,得到众多高校选用 能反映本学科国内外科学研究和教学研究的先进成果和必威体育精装版 发展,理论联系实际,设置能力拓展项目,突出培养学生的 实践创新能力 语言表达上层次清晰、重点突出、概念清楚;富有启发性