校长跟岗培训自我鉴定(共7篇) .docx

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校长跟岗培训自我鉴定(共7篇) 第1篇:跟岗培训自我鉴定跟岗培训自我鉴定 考虑了我们学员的培训活动、生活各个方面的点点滴滴,并按照计划有条不紊地进行各项培训活动,如文化考察、学员研修以及学员展示课等。下面是收集整理的跟岗培训自我鉴定,仅供参考。 精选 跟岗培训自我鉴定 (一) 一、不断提高个人素质 慈老师给我的印象应该是忙碌紧紧围绕着她,无论是何时何地基本上是没有闲暇的时候,然而我却发现,慈老师在忙碌中也记注重提高教师素养,工作之余一定学_阅读有关教师发展书籍,并认真书写个人学_笔记,笔记总是那样工整,时刻践行党的群众路线,使我真真正正看到了一位老党员的先进模范作用,而我作为一名新教师更应注重教师自我发展。 二、教师的爱岗敬业 八中的教师爱岗敬业的精神真的使我有些震撼,每天六点半开始,教师们就早早地来到自己的办公室,备课、批改作业。每天的课间随处可见教师在班级或办公室辅导学生、答疑,班主任老师基本都是全天在班级督促、管理学生。很多老师中午都是没有休息时间的,这些是他们爱岗敬业的具体表现。而这已经成为一种自然。 三、教学设计认真且高效 几天的听课中,我观察到教师备课认真,设计新颖且高效。课上的每一句话都是经过深思熟虑的,总能突破教材的束缚,列举贴近生活的实例有助于理解。在八中,我发现无论老教师还是年轻教师在教学设计上都花大量时间细心专研,保证每节课的短时高效,且风趣幽默,让课堂时刻在快乐的氛围中进行,这是我该学_的。 四、认真做好作业批改及课后辅导 慈老师所教的班级有四个班估计要150人左右,可想而知批改量多少,但是慈老师总是认真批改每一本作业,并做好记录,这样他能熟知每一位学生的学_ ——文章来源网,仅供分享学_参考 1 情况,课堂提问中侧重每一名学生,不让任何一名学生掉队,对于作业书写不好及时进行课后辅导也是一种提高成绩的手段,而我更应学_慈老师的这种精神,认真对待每一本作业,每一名学生。 五、师德修养 教师要有良好的师德修养,在慈老师身上无论是工作、学_、生活都体现了一位优秀教师的高尚品质,作为刚参加工作的青年教师,能有慈老师做导师我很幸运,我也从慈老师身上学到了许多做人的道理,我也会更加努力,加强师德修养,为做一名优秀的人民教师而努力。 六、善于反思,勤于积累 如果说上好一节公开课,那也许很简单,但如果每一节课都如公开课一样的好,那便离不开积累和反思,而我看到慈老师的教案中,每一节课课后都有反思和总结,这便是亮点,更是值得我学_的。 新教师培训跟岗研修五天的时间真的过得太快了,很荣幸在此次培训中结识了我的导师慈嘉英老师及理化组的老师们。感谢你们让我学_到了许多的知识和教学教法。五天中真的使我受益匪浅。 参考跟岗培训自我鉴定 (二) 金秋十月,我很荣幸地来到中山市东区水云轩小学黄志煊教师工作室参加了为期20天的跟岗学_。在这短暂的二十天里,我感受到了水云轩小学的名校风采、领略了王志煊校长的名家风范。为搞好本次跟岗培训,黄志煊校长精心设计了跟岗培训内容,开设了课程标准学_、集体备课、同课异构、教学反思、课题研究、论文撰写等各种学_活动。在培训期间,我严格遵守工作室的各项规章制度,按时完成各项学_任务,积极参与工作室组织的各种教研学_活动。短暂而充实的跟岗学_结束了,现就本人跟岗学_期间的表现自我鉴定如下: 本次跟岗培训,我立足当前、放眼未来,制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划,积极主动、按质按量,完成了跟岗期间各项任务。在开班典礼上,黄校长对我们跟岗老师提出了的殷切希望:“带着问题来,带着冲动走!”这深深鼓舞着我要把握机遇,努力学_。我们各自上了示范课,研讨课、汇报课。我的听课达到了__节以上,并在每次听课完后及时参与集体评课,找出各自的特点与不足,针对教学上出现的问题及时解决。二十天以来,我都以昂扬的斗志投入 2 ——文章来源网,仅供分享学_参考 学_——在参与中学_,在互动中学_,在交流中学_:积极向导师黄志煊校长学_,学_的黄校长的自强不息敬业爱岗,学_黄校长的精湛的教学技能;向水云轩小学其他老师学_,学_他们的严谨治学;向同伴学_,取长补短,不断进步;向书本学_,在阅读中沉思、成长;向来工作室讲课的老师和黄校长虚心取经,学_开展课题研究的技巧,并在导师的指导下,完成了精品课程的研发和自己的课题研究开题报告、论文撰写。 二十天的跟岗学_,我在教学、科研、专业素养、阅读提升等方面都有了很多收获,既收获了知识和方法,也收获了智慧和友谊;二十天的跟岗学_,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。我会把今天学到的东西融汇到今后的教学中,毫不保留地把知识传授给学生,争取真正成为一名具有引领示范作用的省级骨干教师,为家乡的事业做出自己应有的贡献。 经典的 跟岗培训自我鉴定(三) 本

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