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必威体育精装版 2020 高考历史答题技巧 2020 高考历史答题技巧：选择题 审清两个要素 无论是一般类型的单个选择题，还是专题式选择题，都要审清 2 个要素，即：条件限制和题目的主题内容。 1 、审清条件限制：条件限制一般有时间限制、地点 (或国别 )限 制、领域 (包括政治、经济、军事、外交、思想文化等 )限制、人物限 制(如唐太宗 )等。就时间限制而言，通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如 20 世纪四、五十年代， 1861 年等等 ;二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的发展 ;三是有下限，无上限，如明朝 中期以前我国对外关系的突出特征 ;四是上下限皆不明确，如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。 解答时间限制的题目时首先必须根据 历史知识，准确判断时间的上下限制 (也就是我平时所说的时间定位 )。近年来文综试卷中出现的专题式选择题， 除了总序中对时间有限定以 外，每一道小题中均有指定的概念，所以做这一类选择题，既要把握总序中的时间限制，又要弄清楚每个小题的时间要求。 2、审清答题主题。 答题主题就是指试题所提供的各种材料 (材料 的形式是多样的，比如图表、漫画、民谣、历史俗语、小说等 )，也 就是命题人要求你所答的主题和主流价值取向。 审清了这一要求， 选 择的方向就确定了。专题式选择题，每小题都有不同的答题主题，考 查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、目的、特点、性质、结 第1页共9页 果、影响等，选择的时候注意回答的方向，比如本题要求你回答某一 措施的目的，你却选择了客观作用的相关选项。 2020 高考历史答题技巧：非选择题 (一)把握六种题型 在高考试题中，材料解析题通常以下列六种题型出现：叙述型、 综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。下面对六种题型做以简 单的阐释。 1、叙述型。叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件 (或历史现象 )的过程 (原因、经过、结果 )或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点 回答。题目中一般含有 “简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动， 把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。 2、综合型。综合型是把分散在教材不同章节、不同国度、不同 历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查， 它既便于考查学科知识之间的系统联系， 又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。 从解答方法上看， 多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。 3 、说明型。说明型非选择题是对事物的本质或者对事物 (事件 ) 进行分析说明。设问中往往包含有 “试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作 第2页共9页 出正确 的能力和多 次、多角度分析、解决 的思 能力。4、比 型。比 型是将有某种关 的两个或两个以上的 史事 件( 象、人物 )放在一起 行 比分析。按照不同的 准，可以划分 比 与 合比 、 横向比 与 向比 、 求同比 与求异比 、定性比 与定量比 四大 。 种 型主要考 考生多 次、 多角度分析、解决 的思 能力。 5 、 述型。 述型是 史事件 ( 象 )和 史人物，依据 克思主 的基本原理 行 、 判和估价，得出符合 的理性 。 种 型的一般要求是 史事件 ( 象 )和 史人物的活 ， 行 合 ，概要叙述，再依据当 的具体条件， 予 史唯物主 的 价。把不同要求的 述 合在一起，又可以分 ： 价与叙述相 合成 述型 ;与 相 合成 型 ;与分析相 合形成 析型 。 目的提示 一般有 “ 述”、“ ”、“ 价”、“ ”、“ 析”等。 述 要注意 合 代背景， 事求是。 6、开放型。开放型 的答案是开放的，学生可以根据自己的知 构、 知水平、 趣 好、价 取向做出自己的 。 中一般有“你同意哪种 点 (看法 )”、“ ??”、“你的 (体会 ) 是??”“你的 ”等。 (二) 必 把握的“一、二、三” “一”是指“一个前提”，即“ 懂 透材料 (尤其是 表与数据 )”， 必 明确其中主要概念， 明的主要 ， 而后弄清楚 与数据是 怎 展示概念、 明 的。 第3页共9页 “二”是指“两个原则” ，即“充分获取和利用有效信息” 、“立 足材料，联系课本”。首先是“充分获取和利用有效信息” 。所谓“有 效信息”是指与设问相关的内容，往往是材料的中心或主旨。如果有 效信息没有被发现， 就不能很好地完成问题的要求而影响得分。 其次 是“立足材料，联系课本”