汽车底盘综合实训教案.doc

教 案 2018～2019学年第一学期 课程名称 汽车底盘整周实训 主讲教师 唐建秋 校 区 多扶校区 专 业 部 汽车工程系 南充市张澜职业教育集团 二〇一八 年 九 月 学期授课计划编制说明 课程 名称 汽车底盘综合实训 课程编号 任课 教师 唐建秋 职 称 课程 类别 公共基础课（ ）；专业基础课（ ）；专业课（√）；实践课（√ ） 课程 性质 考试课（√）；考查课（ ） 总学 时 26 学时分配 本学期 学时；下学期 学时 授课 对象 专业班级：17级初起汽车工程系 共 20 个班 使用 教材 主 编：刘建忠 刘晓萌 出 版 社：电子科技大学出版社 出版时间：2015年3月 教 学 参 考 书 1、 书 名：《汽车底盘构造与检修项目构造作业指导书》 主 编：刘建忠 刘晓萌 出 版 社：电子科技大学出版社 出版时间：2015年3月 2、 书 名：《汽车底盘构造与维修》 主 编：张芳玲、王清娟 出 版 社：哈尔滨工业大学出版社 出版时间：2016年4月 3、 书 名：《汽车底盘机械系统检修》 主 编：李全、陈建红 出 版 社：人民交通出版社 出版时间：2009年九月 课 程 教 学 目 标 和 要 求 1、知识目标：让学生了解底盘的作用，掌握底盘的结构以及底盘不同部分的检修方法。掌握变速器，离合器，制动系统的工作过程。 2、能力目标：让学生掌握举升机，扒胎机等工具的使用及工具的选择。学会底盘各个部分的拆卸，安装及总成的分解与装配。掌握举升机，扒胎机等工具的使用及工具的选择。 3、素质目标：培养学生踏实肯干的工作态度，养成良好的工作习惯。树立安全意识，培养学生遵守职业操守。 课程要求：1、遵守实训安全相关规定，穿好工装，不穿拖鞋进入实训室，听从老师安排 2、全体学生提高安全意识，做好安全保护措施，不在实训场地嬉戏打闹 3、上课禁止玩手机、睡觉和做课堂无关的事情，认真听课，做好笔记 4、不迟到早退，自觉遵守课堂纪律，认真完成课后老师布置的相关作业 5、在本课程学习后要求学生能初步掌握汽车底盘的拆装检测方法，能够培养自己踏实肯干的工作态度，工作中能遵守7S工作标准。 教 学 进 度 表 序号 学时 实训项目 计划完成情况 1 2 安全教育、分组 2 2 离合器的拆卸 3 2 离合器的检测 4 2 离合器的安装 5 2 变速器的拆卸 6 2 变速器的检测 7 2 变速器的装复及安装 8 2 四轮定位的检查与调整 9 2 车轮与轮胎的拆装与检测 10 2 悬架的拆装与检测 11 2 转向系统的拆装 12 2 制动系统拆装与检测 13 2 考核撰写实训总结 14 15 16 17 18 19 20 多扶校区2018-2019学年度第一学期2017级汽车维修专业 《汽车车底盘综合整周实训》授课计划 教学大纲：南充技师学院《汽车底盘构造与检修--项目作业指导书教学大纲》 使用教材：电子科技大学出版社《汽车底盘构造与检修--项目作业指导书》 适用班级：2017级汽车维修专业初起点班级 教学安排：教学周数 21 ，实际教学周数 17 ，周教学时数 26 ，讲授2 ，考核 2 。 成绩考核方案：平时成绩30%,期末考试成绩70% 任 课 教 师 唐建秋时间 2018年8月30日 专业负责人（审核） 时间 教务校长(批准) 时间 序号 周次 授课 时数 实训项目 教学重点、难点 考核标准 考核 方式 1 2 课程引导及安全教育、分组 重点：学生分组及安全教育 难点：根据学生特点组合 1、能根据自身特点合理安排学习计划； 2、能根据教师讲解，深刻理解实训安全的重要意义以及学会安全防护知识。 拟撰写安全教育心得 2 2 离合器的拆卸 重点：掌握离合器的拆卸技能 难点：短时间掌握工具的选择使用 正确使用工具仪器 安全操作无违章 实操考核 3 2 手动变速器的拆装（外部） 重点：正确使用拆卸设备和工具 难点：变速器零件拆卸后的正确放置、分类及清洗方法 正确使用工具仪器 按照顺序拆卸蓄电池负极搭铁，将变速箱油放尽 安全操作无违章 根据讲解写出变速器的功用 实际操作及写出变速器功用 4 2 手动变速器的拆装（将变速器解体） 重点：变速箱解体的正确顺序 难点：正确的方法取下各档位拨叉定位销 正确使用工具仪器