金融工程本科人才培养方案.docVIP

金融工程专业培养方案 一、培养目标和基本要求 （一）培养目标 培养具有现代金融专业理论与实务、信息技术及数理工程方面知识；能够开发、设计、综合运用新的金融工具和手段，创造性地解决金融实务问题；熟练掌握金融风险管理、投资与现金管理、公司理财以及金融产品的定价应用方法；能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划等工作；要求学生熟练掌握金融、数学、计算机知识和较高的外语水平，同时具有较强的创新意识、开拓精神和解决实际问题的能力。经本专业培养的毕业生，能成为熟练驾驭金融工程的技术与方法，为银行、证券公司、保险公司、基金管理公司和大型企业提供金融问题解决方案及能够参与金融产品创新开发、设计、综合运用和风险管理服务等相关服务的应用型金融专业人才。　　　 （二）基本要求 本专业学生学习金融工程的基本知识,强调实践内容与理论内容相结合,注重基本技能与综合应用能力两方面实践,突出实践内容的技术性、综合性和探索性。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： = 1 \* Arabic 1.掌握较为扎实而宽广的经济、金融、管理、贸易等方面的基础理论知识，具有获取知识、运用知识和创造性地汲取新知识的能力； 　　　 2.掌握金融学的理论与实务知识，具有一定水平的数理工程方面知识； 　　　 3.掌握开发、设计、综合运用新的金融工具和手段的基本知识； 　　　 4.具备一定的创造性地解决金融实务问题的实践能力和经验； 　　　 5.具有开展金融风险管理、投资与现金管理、公司理财以及金融产品定价研究的基本能力； 　　　 6.掌握资料查询、文献检索的基本方法和手段以及案例筛选、分析和比较等科学研究方法和能力； 　　　 7.至少熟练掌握一门外语，在听说读写译等方面达到较高水平； 　　　 8.熟练掌握计算机的应用，并能从事简单的编程。 二、主干学科 西方经济学、国际金融（双语）、投资学、金融工程学（双语）。 三、核心课程 微观经济学、宏观经济学、会计学、货币银行学、统计学、金融工程概论、国际金融学、金融市场学、财政学、财务报表分析、商业银行经营与管理、公司金融、证券投资学、期货交易理论与实务、时间序列分析、中央银行学、数理金融、风险管理。 四、主要实践教学环节 主要实践性教学环节：入学教育、军事教育训练、专业实践、社会调查、生产劳动、实习、素质拓展、读书活动、毕业论文、毕业教育、就业指导。 主要专业实验：金融综合实验，证券投资模拟操盘、期货交易软件、ERP“沙盘模拟”训练。 五、修业年限 标准学制：4年；弹性学制：3—6年。 六、授予学位 经济学学士。 七、学分要求 本专业学生须修满185学分方可取得毕业资格。其中公共基础课45学分，文化素质课8学分，专业课91学分，实践课41学分。 （一）公共课学分要求： 公共课包括：思想政治理论课、公共基础课和文化素质教育课。思想政治理论课为必修课，含马克思主义基本原理（3学分）、思想道德修养与法律基础（3学分）、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（6学分）、中国近现代史纲要（2学分）、形势与政策（2学分），共修16学分；公共基础课为必修课，含体育（4学分）、大学英语（16学分）、大学英语口语（2学分）、计算机基础（3学分）、大学生心理健康教育（2学分）、就业指导（2学分），共修29学分；文化素质教育课为选修课，开设科学、人文、艺术三个系列，要求本科生至少选修8学分 （二）专业课学分要求： 包括专业基础课和专业拓展课，计91学分。其中，专业基础课为必修课，须按教学计划修读，修满71学分；专业拓展课为选修课，按教学计划修读，修满20学分。 （三）实践课学分要求： 实践课主要采取集中实践教学，学分为41学分。包括以下环节: 1.军训2周，1学分； 2.军事理论，2学分； 3.安全教育，0.5学分； 4.读书活动，2学分； 5.社会调查，1学分； 6.生产劳动，2学分； 7.素质拓展，至少3.5学分（社团活动2学分，团委会同教务处认定学分；社会实践与志愿服务2学分，团委会同教务处认定学分；职业技能鉴定2学分，学院会同教务处认定学分；文体艺术活动2学分，团委会同教务处认定学分；普通话1学分，校语委认定学分）； 8.专业实践，1学分； 9.入学、毕业教育，1学分； 10.毕业实习，19学分； 11.毕业论文（设计），8学分； 12.自主创新学习：发表学术论文、科技创新大赛获奖、学科竞赛、职业技能比赛获奖等，获省级以上奖励一次，获0.5学分。此学分可替代部分专业拓展课学分。 八、课程结构表 （一）课程性质结构表 课程性质 学时数 比例（%） 学分数 比例（%） 必修课 2030 81.53 157 84.86 选修课 460 18.47 28 15.14 合