2019年下半年教师资格证考试初中道德与法治面试真题汇编.doc

2019年下半年教师资格证考试初中道德与法治面试真题汇编 (总分300,考试时间90分钟) 面试题 （2020年1月4日天津市初中道德与法治学科面试真题）1.题目：在集体中发展个性2.内容：苏霍姆林斯基曾说过，一个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的ldquo;明镜rdquo;，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 1. 基本要求：(1)讲解如何在集体中发展个性；(2)要有适当的板书设计；(3)要有师生互动；(4)试讲时间不要超过10分钟。 2. 答辩题目一：谈谈集体对于个人的成长有何意义? 3. 答辩题目二：说说你本节课的作业设计。 （2020年1月4日宁夏回族自治区银川市初中道德与法治学科面试真题）1.题目：奉献助我成长2.内容：服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 4. 基本要求：(1)正确理解奉献社会助我成长；(2)要有适当的板书设计；(3)教学中注意师生的交流互动，突出学生的主体地位；(4)试讲不要超过10分钟。 5. 答辩题目一：你认为青少年应该如何服务和奉献社会? 6. 答辩题目二：在设计小组讨论环节时，对于不愿参与讨论的同学你怎么做? （2020年1月4日甘肃省兰州市初中道德与法治学科面试真题）1.题目：实干创造未来2.内容：今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活。需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 7. 基本要求：(1)要求配合教学内容有适当的板书设计；(2)教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节；(3)请在10分钟内完成试讲内容。 8. 答辩题目一：对于我们青少年来说，我们该通过实践创造未来呢? 9. 答辩题目二：如何主动开发课程资源。 （2020年1月4日上海市初中道德与法治学科面试真题）1.题目：行己有耻2.内容：青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵， 总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说:ldquo;行己有耻。rdquo;意思是说， 一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。朱嘉说:ldquo;人有耻，则能有所不为。rdquo;我们要知廉耻懂荣辱，有所为，有所不为。ldquo;行己有耻rdquo;需要我们有知耻之心，不断提高辨别ldquo;耻rdquo;的能力。孟子说:ldquo;羞恶之 心， 义之端也。rdquo;ldquo;羞恶之心rdquo;引导我们判断是非善恶，明确行为 选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，审查愿望;在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。我们的行为在证明并创造着我们自己。ldquo;行己有耻rdquo;意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。ldquo;行己有耻rdquo;要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。ldquo;行己有耻rdquo;更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 10. 基本要求:(1)结合实际案例讲解ldquo;行己有耻rdquo;;(2)要有适当的板书设计;(3)要有师生互动;(4)试讲时间不要超过10分钟。 11. 答辩题目：结合教材，如何理解行己有耻的含义? 12. 答辩题目二：说一说你本节课的教学目标。 （2020年1月4日湖北省武汉市初中道德与法治学科面试真题）1.题目：传播网络正能量2.内容：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一 些公共事务向有