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2019年5月18日小学语文教师资格证考试地区面试精选真题(一)
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(2019年5月18日吉林省长春市小学语文学科面试真题)
1. 1.题目:《z c s》2.内容:3.基本要求:(1)十分钟试讲。(2)利用情景图指导学生学习ldquo;z、c、srdquo;,读准音,识记形。(3)指导学生学习整体认读音节ldquo;zi、ci、sirdquo;。
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4. 1.题目:《小壁虎借尾巴》2.内容:小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣(zhegrave;ng),挣断(duagrave;n)尾巴逃走了。没有尾巴多难(naacute;n)看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说:ldquo;小鱼姐姐,您(niacute;n)把尾巴借给我行吗?rdquo;小鱼说:ldquo;不行啊(a),我要用尾巴拨(bō)水呢。rdquo;小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩(shuǎi)着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:ldquo;牛伯(boacute;)伯,您把尾巴借给我行吗?rdquo;老黄牛说:ldquo;不行啊,我要用尾巴赶蝇(yiacute;ng)子呢。rdquo;小壁虎爬呀爬,爬到屋檐(yaacute;n)下。他看见燕子摆(bǎi)着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:ldquo;燕子阿姨(ā yiacute;),您把尾巴借给我行吗?rdquo;燕子说:ldquo;不行啊,我要用尾巴掌握(zhǎng wograve;)方向呢。rdquo;小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:ldquo;傻(shǎ)孩子,你转过身子看看。rdquo;小壁虎转身一看,高兴地叫起来:ldquo;我长出一条新尾巴啦!rdquo;3.基本要求:(1)有感情地朗读课文,理清文意;(2)引导学生理解三种动物尾巴的作用;(3)合理的板书设计。
5. 答辩题目一:你会怎样指导本课的朗读?
6. 答辩题目二:对于新字讲授环节,你是如何设计的?
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(2019年5月18日山东省临沂市小学语文学科面试真题)
7. 1.题目:《桂林山水》2.内容:人们都说:ldquo;桂林山水甲天下。rdquo;我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是ldquo;舟行碧波上,人在画中游rdquo;。3.基本要求:(1)指导学生有感情地朗读课文(2)引导带领学生体会文章的语言美。(3)根据教学内容有适当板书。
8. 答辩题目一:请说一说你的教学目标是什么?你实现了吗?
9. 答辩题目二:结合本节课谈谈如何在课堂上激发学生的兴趣。
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