基于项目的STEM课程群的构建实践与思维训练.pdf-周迎春-2019年版-人民邮电出版社

下载文档

27
0
2020-12-15 发布于四川
周迎春
人民邮电出版社
2019-06-01 出版
举报
版权申诉
保障服务

©本内容由知传链提供

基于项目的STEM课程群的构建实践与思维训练.pdf-周迎春-2019年版-人民邮电出版社

1、本内容来自版权合作机构，您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
2、本文档为正版电子图书，虚拟物品付费之后概不接收任何理由退款。

由于STEM研究项目目标的达成路径多元，有时连目标也相对模糊，需要基于设计思维进行明晰、优化，因此任务对学生都具有一定的复杂性、创新性和挑战性。本书以基于项目的STEM课程群校本化构建实践与思维训练为主题，结合具体STEM案例的实施进行深入研究。本书分4章，分别为STEM课程群初始化、STEM课程群普及实施、基于STEM课程群的思维训练及STEM课程教学案例。前3章记录了笔者在构建与实施STEM课程中的心路旅程及反思、感悟，第4章则收录了笔者在各级各类STEM公开展示课中的

基于项目的STEM课程群的构建实践与思维训练周迎春　著人民邮电出版社北京图书在版编目（CIP）数据基于项目的STEM课程群的构建实践与思维训练/周迎春著.--北京：人民邮电出版社，2019.6ISBN　978-7-115-51521-6Ⅰ.①基…　Ⅱ.①周…　Ⅲ.①科学知识—教学研究—中小学　Ⅳ.①G633.72中国版本图书馆CIP数据核字（2019）第159336号◆著　周迎春责任编辑　李永涛责任印制　马振武◆人民邮电出版社出版发行　　北京市丰台区成寿寺路11号邮编　100164　　电子邮件　315@网址　北京富诚彩色印刷有限公司印刷◆开本：700×1000　1/16印张：12字数：183千