幼儿的日常活动安全教育.pdf

幼儿的日常活动安全教育 幼儿的日常活动安全教育 （一）预防烫伤 （1）让孩子远离热源、电源等危险设施； （2 ）注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西（微波炉、制冰机、消毒柜 ）； （3 ）加强对孩子的看护，让孩子始终在老师的视线范围内； （4 ）养成先放凉水再放热水的习惯； （二）预防外伤 （1）加强保教人员的责任意识：只要幼儿一进园门，教师就要眼睛跟上、 嘴巴跟上、腿脚跟上，把幼儿的安全始终挂在心上，防止幼儿意外损伤的发生； （2 ）对幼儿进行安全教育 只有培养幼儿的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，才能使以外伤害 率降到最低点。对幼儿进行自我保护的内容包括： 1）生活环境中的安全自护教育 ◆进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没 有生产标志的东西； ◆睡眠：睡觉前要漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。 ◆行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不 猛跑；过马 路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。 ◆药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道 120 急救电话，认识防毒标志。 ◆防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知 道高压电的标志，并远离它们。 ◆开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作 用。 2 ）意外事故中的安全自护教育 ◆防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服 着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道 119 火警 电话，认识防火标志。 ◆防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨 天看电视、打手机； ◆防洪水：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的 地方。 ◆防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。 ◆防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作 单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知 第 1 页第 1 页 幼儿的日常活动安全教育 道报警电话 110。 ◆防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳 中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。 （3 ）加强户外活动管理 1）派专人定期检修室外大型玩具，活动场地要清除所有隐患； 2)活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法； 3 ）当班老师要有高度的责任心，不能随便离开活动场地，不能和他人聊天。 （三）预防中毒 （1）发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象，教师应仔细观察病儿的状况，若 有 2 个以上的幼儿呕吐或腹泻，要及时与有关人员联系； （2 ）相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因，了解食堂饭菜的制作情况，排 查幼儿是否因食物中毒而造成呕吐或腹泻，并要求全园教职工注意对本班幼儿的 观察。 （3 ）食堂每天做好食品留样工作，以备检查之需。 （四）预防传染病蔓延 为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径， 切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常 有序地开展。我们要 坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依章强制，及时处置”的工作原则， 务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。 1、发生传染病后，班级要在规定时间内向园主管报告。 2 、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作 （病 儿接触过的物品和所在班级的消毒工作） 3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为 21 天 （从确诊 的最后一例病例算起）。 4 、做好外来儿童的摸底排查工作。 5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及 时隔离，并做好疫情报告。 6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自 我