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《我的伯父鲁迅先生》——自主学习任务单
六年级语文备课组 李俊霞
一.学习指南
1.课题名称:人教部编版六年级上册第八单元第26课《我的伯父鲁迅先生》学习任务
2.学习目标:
(1)能用较快的速度默读课文。
(2)能用小标题的形式概括文中所写的关于鲁迅的几件事。
(3)能借助课文及相关资料,感受鲁迅的人物形象。
3.学习方法建议:(资料搜集)(自主探究)(小组合作)
我的好方法: , (可以把自己学习过程中的好方法分享给大家哟!)
4.课堂形式预告:
模块一:自主读课文,学会基础知识,找到自己的疑难。
模块二:班级微信群里讨论自己的疑难,逐个解决。
模块三:完全理解掌握课文的主旨,微信群里呈现自己的学习成果。(朗读,背诵,书写,绘画等任何形式)
二.学习任务:亲爱的同学们,挑战自我,快乐出发,让我们带着愉悦的心情踏上今天的学习之旅吧!
学习任务
相信自己我能行
学习过程
愉悦的享受学习的挑战过程
学习建议
参考老师的提示,及时记录自己的学习反馈
自学评价
学生自评:参考学生评价量规完成。
任务 1:自主读课文,掌握基础知识,找疑难。
2:观看微课,探究学习。
3:微信群里解疑难,互帮互助。
4:做好自我评价。
一·默读课文 整体感知
1 用较快的速度默读课文,思考课文分别叙述了鲁迅先生的几件事?
2、鲁迅先生给你留下了怎样的印象?你能用文中的一句话来说说吗?
二. 理解课文。(观看微课)
1、请你用小标题概括关于鲁迅先生的五件事吧!
2、再次默读课文,思考:
鲁迅先生给你留下了怎样的印象?
(1)这是一位受人爱戴、受人尊敬的伯父,因为那么多人来参加他的追悼会,各色各样的人都来吊唁他,从中可以看出他是一个心想他人、关心他人的人。
(2)这是一位关心青少年、关心后辈的伯父,因为他会用幽默的语言委婉地提醒“我”看书要认真。
(3)这是一位爱憎分明、勇于斗争的伯父,因为他憎恨旧社会,并进行顽强的斗争。
(4)这是一位慈祥、真性情的伯父,因为伯父买了许多爆竹和花筒给我们,他放花筒时神情是那样自然而和谐。
(5)这是一位关心、同情劳动人民的伯父,因为伯父救助了黄包车夫,自己病重却劝女佣要多休息。
四.练习题
1、本文记叙了鲁迅先生的几件事,赞扬了鲁迅先生 ,为自己想得少的崇高品质和敢于斗争的精神,表现了鲁迅先生对待学习认真严肃,痛恨旧社会, 的感情,抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。
2、伯父之所以得到那么多人的爱戴,是因为:
3、写出下列词语的近义词
深奥(????)枯瘦(????)详细(????)
慈祥(????)爱戴(????)惊异(????)
周晔 1926年5月生,1984年1月去世。浙江绍兴人,鲁迅三弟周建人和王蕴如的大女儿,鲁迅先生的侄女。
周晔生于西门,鲁迅逝世时,她才10岁。周晔在伯父鲁迅先生逝世九周年时写了一篇怀念他的文章,通过她的笔墨,我们来近距离地认识鲁迅。
一.
学习态度:☆☆☆
学习能力:☆☆☆
学习成果:☆☆☆
二.
学习态度:☆☆☆
学习能力:☆☆☆
学习成果:☆☆☆
三.
学习态度:☆☆☆
学习能力:☆☆☆
学习成果:☆☆☆
四.
学习态度:☆☆☆
学习能力:☆☆☆
学习成果:☆☆☆
五.
学习态度:☆☆☆
学习能力:☆☆☆
学习成果:☆☆☆
三.反思提高
学而不思则罔,思而不学则殆。让我们谨记孔老夫子的教诲思敏于行,不断提升自己!
1.我收获的知识:
2.我提升的能力:
3.我需要努力的方面:
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