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补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下两个方面:(1)、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。 4、文章提出中心论点的方式: ①、文章标题点明中心论点; ②、文章开头提出中心论点; ③、文章结尾归纳出中心论点; ④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 ⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。 5、中心论点的识别: 一看题目, 二看首尾, 三看是否是明晰的判断, 四看是否统帅全文 五看论据证明的观点 分析文章论证思路 一般议论文的结构:提出问题(引论)--分析问题(本论)--解决问题(结论)。 ? 1、标注段落 分出层次 归纳层意 2、加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语 3、一般格式:作者先……然后……接着……最后……(其中省略号要补充的内容就是每一段所论述的内容) ! 注意开头 结尾的表述 一般格式: 作者先……然后……接着……最后……(其中省略号要补充的内容就是每一段所论述的内容) 开头的内容有: (1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等 2.吸引读者,增加趣味性 3.为下文的论述做铺垫 套话:用 引出论题或者论点,充当 什么 论据证明论点,是观点更鲜明,说理更具体,更有说服力,增加阅读兴趣。 结尾的内容: (1)、深化中心论点,提出……的结论; (2)、强调……的中心论点; (3)、发出……的号召或希望人们……; (4)、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)(5)、总结全文,得出中心论点 (6)、提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题 议论文题目分析 作用分析 1点明论点、2交待论题、3点明议论由头 方法:主谓短语和动宾短语一般是论点,如:珍惜××,学会××,继续保持艰苦奋斗的作风 ! 并列短语一般论述事物之间的关系,如想和做,成与败 题目中有谈、论、说、议的一般是论题。 效果分析:点明了文章论述的内容,明确了文章论点 运用比喻,生动形象的提出了论点等。 10、议论文语言特点分析 这种题型在近几年各省市的考试中常常出现。 主要考查形式为:①分析或回答词语在语境中的含义与作 用; ②明确文中某个词的指代内容; ③考查词语对表达中心或阐明观点的(深 层、比喻或引申)作用。 议论文语言特点分析的角度有两个方面 ①语言特点;简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等 ②语体特点。语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。 一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。 常用句式:这个词体现了议论文语言的严密性。 标题文字内容 Click here to add Title 常见题型及答题技巧 1、论证方法的识别: ①事例(含概括事例) -------举例论证 ②引名言,讲道理 -------道理论证 ③运用比喻证明观点 -------比喻论证 ④把正反事实或道理进行对比-------对比论证 2、分析论证方法的作用: 句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果 ①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。 格式:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。 ②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。 格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。 ③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。 格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 ④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。 格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的
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