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内?容?提?要本书内容和体系设计从艺术设计的发展趋势出发,遵循学生的认知规律,在原基础上进行了编著体例的创新。将学习内容分为“感知”、“感受”、“感悟”三个阶段,以项目任务为驱动。书中介绍了立体构成的造型要素包括点、线、面、块体,以及按照美的原则构成新的立体形态的方法,涵盖了立体构成的基础知识、美学要素、造型要素、立体构成的综合表现方式,以及立体构成的设计应用等相关知识。本着辐射面广、由浅入深、循序渐进的原则,从经典案例中选取项目任务。每个项目任务由“项
立体艺术设计规划教材构成第版时微课视频王树琴邢悦/编著多视角看立构,发现美的本质·挖掘本能,引导创意,步入艺术人生·链接微课,你带走的不只是一本书RYRADESIGNThresDimentionalCombosition人民邮电出版社中国工信出版集团POSTSTELECOMPRESS立体五高等院校艺术设计规划教材DESIGN村成第2点时微课视频王树琴邢悦/编著民邮电出版社北京图书在版编目(CIP)数据立体构成概念应用与欣赏兰:附微课视频/王树琴,邢悦编著:北京一2版,::人民邮电出版社,2016.8(现代创意新思维)十二五高等院校艺术设计规划教材ISBN978-7-115-42300-9D立·
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