五年级全一册信息技术课件-第2课 匠心独具起书名 冀人版(共17张PPT).pptx

第2课 匠心独具起书名;; 书名，是一本书的标志，可以显示出书的内容、特色、作用或读者对象。新颖的书名能够吸引读者，激发人们探寻的欲望；富有艺术性的书名，更能激发读者的艺术想象。“小蝌蚪找妈妈”是一个充满童趣的书名，我们的多媒体连环画制作就从封面上的书名开始吧！启动PowerPoint，按下面的步骤创建一个新演示文稿。;;;;;;;; 输入书名的任务暂时告一段落，但这样的文字直接用在连环画的封面上未免有些平淡。看看下面的书名文字，你能受到哪些启发？; 不同的字体具有不同的性格语言。书名字体的设计不仅仅是为了求得形式上的美，更重要的是应通过书名字体的设计体现出书的内涵。 执行“格式”→“字体”命令，弹出“字体”对话框，在其中设置书名的字体、字号、颜色等。; 漂亮的书名做好了，快把你的劳动成果保存起来吧！在PowerPoint里，首次保存文件会弹出“另存为”对话框，然后按步骤操作。; 再次欣赏我们制作的书名，既美观、醒目又富有个性，让我们内心充满了成功的喜悦。有人把书名称为封面的“眼睛”，怎样才能制作出精彩的封面呢？随我一起来吧！;不同种类图书的命名特点 不同种类的图书，其命名特点各不相同。 学术教材类。这类书名，以严肃、朴实、简明为其特点，其命名方式往往是：学科+标志性语词。如《信息技术》、《现代汉语辞典》等，这种命名方式能十分简明地体现该书的内容，并显得严肃朴实。 通俗普及类。这类书名多以新颖独到、反映特点为其特色，讲求普适性、亲近性，目的是追求最大范围的传播。其命名方式五花八门，常见的有：从功能上命名，如《诗词入门》；从读者对象上命名，如《少年文艺》；从阅读效果上命名，如《阅读直通车》；从叙述方式上命名，如《十万个为什么》；从内容特色上命名，如《学习的革命》；从阐述对象上命名，如《咬文嚼字》。这类书名往往运用了夸张、比喻、比拟等修辞手法，突出该书的特点和内容，用词语暗示、诱导读者，产生先入为主、先声夺人的心理效果。 文艺类图书。这类图书书名以深刻隽永、艺术精巧为其特色。常见的方式有???以故事发生的地点命名，如《林海雪原》；以叙述的事件、对象命名，如《三国演义》、《哈利·波特》、《宝葫芦的秘密》；以情节中有象征意义的事物命名，如《闪闪的红星》；以所揭示的主旨命名，如《钢铁是怎样炼成的》。; 逐级依次打开素材盘的“五年级用书\第一单元\第2课\素材”文件夹，为其中一幅图片写一篇小短文，并利用PowerPoint软件将小短文制成一张幻灯片，保存在“我的作品”文件夹里。;谢 谢