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2.3或门电路 教学设计教案.doc

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    教 案 首 页（作者：啤酒加咸菜） 授课时序： 7 所需课时： 2 进度对比： 正常 课题 2.3或门电路1 课型 新授课 教具 无 教学目的 知识目标： 1.理解记忆逻辑关系 2.掌握应用或门电路逻辑电路、函数表达式、逻辑符号、真值表、逻辑功能、波形图 能力（技能）目标：会写或画函数表达式、逻辑符号、真值表、逻辑功能、波形图。 素质目标：提升分析并解决问题的能力。 思政德育目标：通过学习与逻辑提高逻辑思维能力，提高判断事物好坏，明辨是非能力。 教学方法 提问 引导 启发 讲解等 重点 或门电路逻辑电路、函数表达式、逻辑

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