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观惊天动地有感观后感心得体会 5篇 观惊天动地有感观后感心得体会 5篇 惊天动地观后感 1 惊天动地观后感 1 中国成立 60 周年献礼故事片《惊天动地》(八一电影制片厂摄制)， 中国成立 60 周年献礼故事片《惊天动地》(八一电影制片厂摄制)， 真实再现了去年汶川大地震的历史场景，深情展示了全国军民万众一 真实再现了去年汶川大地震的历史场景，深情展示了全国军民万众一 心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的 心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的 震撼、心灵的冲击和精神的激励。 震撼、心灵的冲击和精神的激励。 影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下 影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下 作战训练演习中，突遇地震灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联 作战训练演习中，突遇地震灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联 系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视地震灾害为第一命令，视 系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视地震灾害为第一命令，视 抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时 抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时 间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下， 间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下， 与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死 与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死 地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险 地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险 情和化工厂次生灾害危机的动人故事。 情和化工厂次生灾害危机的动人故事。 影片以纪实的风格、平实的手法，从一个摩步旅官兵积极投入抗 影片以纪实的风格、平实的手法，从一个摩步旅官兵积极投入抗 震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾 震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾 害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造 害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造 成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻，人们的生命所迸发出的 成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻，人们的生命所迸发出的 强大力量，感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌，一位母 强大力量，感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌，一位母 亲不顾 自己安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。 亲不顾 自己安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。 一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同学的安全。 一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同学的安全。 1  1  一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救。 一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救。 一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危 一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危 难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟 难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟 兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的 兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的 灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着： 灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着： “解放军来了!”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。 “解放军来了!”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。 影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜 影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜 壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进， 壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进， 长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的 长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的 纪录片资料，示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。 纪录片资料，示了我军训练有