道德与法治人教部编版2020年八年级上册第四单元第八课第1节同步试卷（一）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 2020年道德与法治八年级上册第四单元第八课第1节同步试卷（一） 一、选择题：（本大题13个小题，每小题2分，共26分） 1．漫画说明国家利益包含（ ）。 A. 安全利益 B. 政治利益 C. 文化利益 D. 经济利益 2．祖国是我们成长的摇篮，对伟大的祖国，我们每个人都应怀有（ ）。 ①最深厚的情感；②最纯洁的情感；③最高尚的情感；④最神圣的情感 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 3．国家主席习近平多次强调：我们要走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当利益，决不能牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益的是（ ）。 ①国家主权；②国家安全；③领土完整；④文化利益 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 4．“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（ ）。 A. “我为人人”的前提是“人人为我” B. 个人利益高于国家利益、他人利益 C. 有了个人利益，集体利益才有保障 D. 我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国 5．著名核物理学家于敏院士荣获国家最高科技奖。他说：“一个人的名宇，早晚是要没有的，能把徽薄的力量融进祖国的强盛中，便聊以自慰了”。材料给我们的启示（ ）。 A. 国家利益与个人利益是完全一致的 B. 个人荣誉应归功于集体．与个人努力无关 C. 保障国家利益，不要个人利益 D. 集体利益与个人利益是相互依存的 6．在当代中国，实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点是（ ）。 ①将国家和人民视为一个命运共同体；②把国家利益、小团体利益和个人利益紧密联系在一起；③将国家利益和人民利益紧密联系在一起；④将世界梦、中国梦、个人梦作为一个命运共同体 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 7．美国总统肯尼迪在就职演讲中说：“不要问美国给你们什么，要问你们为美国做了什么。”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。这句话对我们的启示有（ ）。 ①要对民族和国家负责；②要树立“天下兴亡匹夫有责”的观念；③美国青年与中国青年不同；④要肩负起中华民族伟大复兴的重任 A. ①④ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③ 8．祖国,“祖先的国度”;祖国,“亲爱的妈妈”;祖国,“亲爱的家园”。人们用这些美好的词汇赞美祖国（ ）。 A. 寄托了人们对祖国最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 B. 说明伟人才具有崇高的爱国主义情感 C. 说明爱国情感是诗人才有的情感 D. 对祖国的赞美是爱国情感的唯一表现 9．对于国家利益与人民利益的关系，下列说法正确的是（ ）。 ①国家利益与人民利益是高度统一的；②人民利益是国家利益的集中表现；③国家利益与人民利益息息相关；④国家利益与人民利益相辅相成 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 10．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“利于国者爱之，害于国者恶之。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”下列名言与上述名言主题一致的是（ ）。 A. 道不可坐论，德不可空谈 B. 天下兴亡，匹夫有责 C. 福兮祸之所倚，祸兮福之所伏 D. 功崇惟志，业广惟勤 11．当国家利益与个人利益发生矛盾时，我们应该（ ）。 ①着眼长远、顾全大局；②把个人利益放在首位；③把国家利益放在第一位；④以国家利益为重 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 12．2017年电影《战狼2》上映后被网友刷爆荧屏。电影的最后，出现了这样一行字幕：“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”看到这，你最想说的是（ ）。 A. 热心公益，服务社会 B. 我自豪，中国最强大 C. 天下兴亡，匹夫有责 D. 我骄傲，我是中国人 13．国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句体现国家利益至上的有（ ）。 ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青；②寸寸山河寸寸金，瓜离分裂力谁任；③山重水复疑无路，柳暗花明又一村；④恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题：（本大题2个小题，每小题10分，共20分） 14．维护国家利益。 事件一：2019年8月3日奇港反对派煽动发起“旺角再游行”，示威者聚集在尖沙咀警署外闹事、破坏警署周边设施，拆走海港城前面旗杆上的国旗，扔入海中。8月23日，逾五百辆香港的士挂上国旗，贴上