九年级化学上册2.2奇妙的二氧化碳 导学案-化学九年级上册.docVIP

奇妙的二氧化碳 预习导学： 1．下列各组物质中，不属于同种物质的是 　　 　（　 　） A．水和冰 B．二氧化碳和干冰 C．冰和干冰 D．氧气和液氧 2．二氧化碳是一种 、 的气体，在通常情况下，1L水中大约能溶解 二氧化碳气体。 3．二氧化碳溶于水能和水发生反应生成 ，写出发生反应的文字表达式 ，滴入紫色石蕊试液会 。碳酸不稳定，受热已分解，生成 ，写出发生反应的文字表达式 。 4．近年来出现的厄尔尼诺现象与大气中二氧化碳含量的增多有关，请回答以下问题： （1）空气中二氧化碳主要来源是 。 （2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 作用，写出该反应的文字表达是： 。 5．化合反应的含义是 。 6．分解反应的含义是 。 新知运用： 7．减少大气中二氧化碳最好的方法是 （　 　） A．生产生活中不使用含碳燃料 B．用石灰水吸收二氧化碳 C．降雨吸收二氧化碳 D．植树造林，扩大绿化面积 点燃8．下列反应既不属于化合反应，也不属于分解反应的是　　　 　 （　 　） 点燃 A．硫 + 氧气 二氧化硫 B．二氧化碳 + 水 碳酸 二氧化锰 二氧化锰 C．过氧化氢 水 + 氧气 D．碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 水+ 二氧化碳 9．二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是　　　　　　 　 （　 　） A．CO2用作气体肥料 B．CO2用于灭火 C．干冰用于人工降雨 D．CO2用来制Na2CO3 10．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是　　　　　　　　　　　　　 （　 　） A．先变蓝后变紫 B．变红后颜色不再改变 C．先变无色后变红 D．先变红后变紫 11．氧气和二氧化碳在性质上的相似点有　　　　　　　　　　　 （　 　） ①都易溶于水 ②通常状况下都是气体 ③都可用于灭火 ④通常状况下密度都比空气大 ⑤都能支持燃烧 A．①② B．②④ C．③⑤ D．①⑤ 12用于扑灭图书档案着火的物质最好是 （　 　） A．水 B．沙 C．泡沫灭火器 D．液态二氧化碳灭火器 13．某同学设计了如下一组实验。取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题： (1)观察到纸花的颜色变化是：I．纸花变红 Ⅱ． Ⅲ．纸花不变色 Ⅳ． (2)该同学进行的I、II两项实验，说明什么? (3)该同学进行4组对比实验的目的是什么?(用文字叙述) (4)写出实验Ⅳ中发生反应的文字表达式： 。 拓展提高： 14．将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。 A装置：现象