九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘复习 教案2-化学九年级上册.docxVIP

《物质构成的奥秘》复习 教学目标 知识与技能： 1、认识物质构成的微粒性，知道原子构成及各粒子数的等量关系，了解原子结构与元素化学性质的的关系。 2、了解元素符号、化学式及其意义，梳理辨析物质、元素、分子、原子、离子间的关系。 3、利用相对原子质量及相对分子质量进行物质组成的简单计算。 过程与方法： 通过对所学知识的复习深化，培养学生的逻辑推理及计算能力，了解研究化学问题的基本思路与方法。 情感态度与价值观： 1、通过合作交流培养学生清楚表达自己的观点的能力，形成良好的学习习惯。 二、重、难点：原子的构成；原子、分子、离子、元素与物质之间的 关系 三、教法与学法：讲授法、启发法、练习法 四、教学过程 知识点1： 原子的构成 1、原子的发现史： 原子核外电子原子核质子 原子 核外电子 原子核 质子 中子 （在核外作高速的无规则的运动） （居于原子中央） 3.分子与原子的区别与联系 4.构成原子的各粒子间的关系 ①构成原子的粒子有三种：_________________。但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成的，如氢原子中只有一个质子和一个电子，没有中子。 ②原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数____，电性________，所以原子___________。 ③原子核所带电荷数叫做核电荷数。 核电荷数 = _________ = ______________ 5.原子结构示意图 6.原子种类与原子结构的关系 知识点3 相对原子质量 （1）定义：以碳12原子质量的_____为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的________，作为这种原子的相对原子质量（符号为Ar）。 知识点4　离子 4.原子和离子的联系和区别 知识点5　元素 1.元素的概念 元素是______（即核电荷数）相同的一类原子的总称。 元素是一类原子的总称，只能讲种类，不能讲个数。 2.元素的化学性质 （1）元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是______________________有关。 （2）在化学变化时，_____的种类不变，_____也不变。 3.元素与原子的区别与联系 4.元素符号 （1）书写：“一大二小”。 （2）元素符号的意义 ①表示一种______； ②表示这种元素的一个______； ③对于由单个原子构成的单质，还表示这种______。如Fe。 5.纯净物分类 （1）单质 由_______元素组成的_________叫做单质。通常可以分为_______单质和_________单质。 （2）化合物 由_______元素组成的_________叫做化合物。如果化合物仅由两种元素组成且其中一种元素是氧元素，则此化合物称为_________。 6.自然界中的元素分布 （1）地壳中含量最多的元素是________，含量最多的金属元素是________。 （2）生物细胞中含量居前四位的元素是： ____(65%)、碳 (18%) 、氢(10%)、_____(3%)。 （3）空气中含量最多的元素是____________。 （4）宇宙中含量最多的元素是____________。 （5）海洋中含量最多的元素是_____________。 7.元素周期表 （1）原子序数：元素周期表按原子________________的顺序给元素编的号。 （2）布局：7横行形成____个周期，18纵行形成____个族（ 8、9、10三纵行组成一个族）。 （3）每一个元素占据一格，每一格均包含一种元素的___________________________________________________等内容。 8.元素与物质、微观粒子的关系 板书设计