整本书阅读《红楼梦》知识清单与导读设计.doc

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整本书阅读 ▏《红楼梦》知识清单与导读设计 满纸荒唐言,一把辛酸泪。 都云作者痴,谁解其中味? 《红楼梦》导读清单 作 为《 课程标 准》规 定的“ 必读整本书 ”,《 红楼 梦》这 部小说对中学 生来说有着举足轻 重的 地 位。当 然 ,即使不 为考 试,它也应该是每 个人首 选的 人生 必读书。其 百科全书 般的 广博 内容、 卓 绝超拔的艺术成就 、丰富 厚重的人文内涵,对提升一 个人 的整 体素养( 绝不仅 仅是 语文素 养), 有 着不可替代的作用 。 正 如清 人所说 : “ 开 谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉 然 。 ” 但 是,除 非像 张爱玲 那样 的天才,对大 多数十五 六岁的中学生来说 ,阅 读这部小说确实有 点勉 为 其难。为 缓 解这种畏难情绪,我 们特意列 出这一“ 清单 ”,虽 然必定是挂一 漏万 ,但 可为中 学 生们提供一面窥视 红楼 的窗 口。 【作 者与 版本 】 1. 虽然钱钟书先 生认为 “ 吃 了鸡蛋感觉 良好 ,却 不必认 识那 只下蛋的母鸡 ” ,但 了解《 红楼 梦 》作者曹雪芹的身 世还 是很 有必要 的, 因为小说中处处有曹雪 芹及 其所 处时代的影子。 为 了避免猜忌,同时使小说 具有跨时空的永恒 意义 ,曹 雪芹故意 模糊了 小说 所反映的朝代纪年、 地 舆邦国,但其实写 的就 是他 祖辈、 父辈 和他自己所处的时代和 地域 。 在 阅读小说之前,你 应该 对曹 雪芹及 其家世做一番了解。 2. 曹雪 芹, 名霑,字梦阮,号雪芹 ,又 号芹 溪、芹 圃, 曾属 “ 簪缨之族, 诗礼 之家 ” 。 曾 祖曹玺之妻孙氏,做 过康熙乳母;祖 父曹寅是康熙亲信;父 辈曹顒、曹 頫 袭父职,一 家 三代 任 江宁织造达 58 年之 久 。 康熙南巡时 4 次 住在曹家, 曹家 地位 可见一斑 。 雍 正时曹家受冷遇,雍 正五年被 抄家 ,曹 家从此败落。曹 雪芹主要 生活 在家 道中衰之后,从 而 写 下这部带着幻灭悲 剧的 小说 。 3. 《红 楼梦 》有 4 个别名: 《石 头记》《情僧录》 《风 月宝 鉴》和《金陵十二 衩》 。 《 红楼梦》有两个版 本系 统: 脂砚斋 评点 本( 80 回)和 程伟 元活 字印本( 120 回),程本后 回一般认 为是 高鹗 补写。 【整 体把 握】 4. 《红 楼梦 》是章回体长篇小说 。 1-5 回是序幕, 为全 书定 下骨架。 6-18 回通过刘姥 姥进 荣国 府、元春省亲、秦 可卿 之死,写出 贾府 “ 烈 火烹油、鲜花着锦 ” 般 的 繁盛景象。 19-54 回写贾府安享 富贵 尊荣 的生活,这部 分有 宝黛 钗情感发展,有贾 府的 奢侈生 活(凤 姐宝 钗 过生日、清虚观打醮、两宴大观园),有 繁华中的 矛盾( 叔嫂 遇鬼、凤 姐泼醋、宝 玉挨 打), 也 有丫鬟们的情感世 界( 晴雯 不受屈 辱、 鸳鸯誓死不嫁)等情节 。 55-78 回写贾府由盛 转衰 ,有 探 春理 家、大 观园“ 承包 ”、茉 莉粉蔷薇硝玫瑰 露事 件、尤 二姐 之 死、抄检大观园、 晴雯 之死 等情节 ,第 55 回是 全书 转折处 。 79-120 回 写贾府 败亡,高 鹗续写部分减弱了 小说 的悲 剧性,按雪芹愿意,应是贾 家 “ 树 倒猢 狲 散 ” ,落得个 “ 白 茫茫 一片 大地真 干净 ” 的结局。 5. 要整体把握《 红楼梦 》, 要先做到两 点: 熟读 前五回 ,记 住两张表(贾府人物 关系表 、贾 府 平面地图)。 其 中前五回是全书的 序幕 。 【 第一回】甄士隐梦 幻识 通灵 第 一回 是楔 子。用“ 女 娲补天 ”“ 木石前 盟 ”两 个神话故 事,为 塑造贾宝玉 的性 格和 描写 宝 黛爱 情故 事,染 上一层浪漫 主义 色彩。同 时通过甄 士隐 一家 由盛转衰的经历,暗 示 贾家 的 结局 。 【 第二回】冷子兴演 说荣 国府 第 二回交代 小说人物。 通过 古董商 人冷 子兴的讲述 ,为读者 开列了一个 简明 “ 人物 表 ” , 使 读者 未读 全书,心中已隐隐 有座贾府在。 ( “ 人 物关 系图 ” 附后) 【 第三回】接外孙贾 母惜 孤女 第 三回 介绍 典型环境,通 过林 黛玉 的眼睛,对 贾府做 第一 次直 接描写,同 时让重 点人物亮 相 。 ( “ 贾 府平面图 ” 附后) 【 第四回】葫芦僧乱 判葫 芦案 第 四回 展现 小说更广阔的社会 背景 。介 绍了贾、史 、王 、薛 四 大家族的关系,把 贾府置于 一 个更 广阔 的社会背景之中,使 之 更具有典型意义。同 时 由薛蟠案件自然带 出薛 宝钗 进贾 府 的情 节。 【 第五回】游幻境指 迷十 二钗 第 五回 是全 书总纲。通 过贾宝玉梦游太

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