人教版八年级道德与法治上册第二单元预防犯罪.pptx

;1、法律具有怎样的内涵 2、什么是最刚性的社会规则？ 3、人们的行为底线是什么？ 4、人们为什么会违法？ 5、违法行为的含义;未成年人犯罪比例;一失足成千古恨，再回首已百年身;第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第2课时 预防犯罪;;刑法;刑法的作用和内容;什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？;严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 刑事违法性是犯罪的法律标志。 应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。;殴打他人，造成轻微伤害的;一般违法行为和犯罪的比较学习 ; 王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向杜某索要手机打电话遭到拒绝，王某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜某逃走，王某趁机将出租车开走。;第二百六十三条 【抢劫罪】;犯罪之后，法律通过什么方式制裁犯罪分子呢？;小贴士：;;结 果;有人认为年龄小与犯罪无关？你是否赞成这种观点？;探究与分享;绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪道路的原因。;不良行为（第十四条）;娱乐—赌博—犯罪的“三部曲”;从不良行为到严重不良行为，从一般违法到犯罪，其实只有一步之遥。如果经常小错不断，不能及时改正自身不良行为，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。;加强自我防范;杜绝不良行为;预防犯罪，我们应该如何加强自我防范？; （1）国家：完善相关的法律法规，加强治安管理，有关部门加大执法力度，打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。 （2）社会：为未成年人的健康成长营造文明和谐的社会环境。 （3）家庭、家长应加强对未成年人的监护，及时纠正其不良行为。 （4）学校、加强对未成年人的教育和管理，增强他们的法律意识。;①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人。 ②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良行为，做一个有道德的人。 ③从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。;何去何从; 中央电视台《动物世界》里的一组镜头:一头强壮的驴在静静地吃草，这时一只小小的蝙蝠飞过来，静静??落在驴子的后蹄处。只见它用细小的舌尖轻轻地舔驴子的踝处。开始时,驴子还不断地抬蹄或用尾巴来回扫动,大概被舔得很惬意,依旧安详地吃草.就这样,驴子被麻醉了,蝙蝠一会儿就咬了个小口,喝驴子的血,过会儿又有同伴飞过来轮换着喝,一只飞去又来一只,不长时间只见驴子轰然倒地,一动不动,死在了温柔之中了. “杀人蝙蝠”之所以能够杀死比它大千倍万倍的动物，甚至人类，仅仅施以“惬意”的诱惑，在你陶醉沉迷之中吸干你的鲜血。这种“惬意”的诱惑，是“致命的诱惑”。; 大千世界五光十色、无奇不有，在我们的周围存在着很多的诱惑。一些不良诱惑有时像“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。;;课后作业： 1.整理本课知识点 2.完成同步练习题 ;1.据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%，这警示我们(　　) ①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑　②不良行为必然会发展成为违法犯罪行为　③不良行为是小节，对个人成长无关紧要　④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始 A．①②　　　　B．②③ C．①④ D．③④;1.我们正处于未成年阶段，要学会认清犯罪的危害性，你认为下列说法不正确的是( ) A．任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 B．犯罪的法律后果是刑罚 C．我们年龄小，与犯罪无关，即使犯罪也不受法律处罚 D．我们要认清犯罪危害、远离犯罪;3.“上网——厌学——逃学——辍学——赌博——偷窃、抢劫”，中学生小林的这一堕落过程警示我们( ) ①可以大错不犯，小错不断　②要学会防微杜渐，防患于未然　③勿以恶小而为之　④自觉抵制生活中的不良行为 A．①②③　　　　B．①③④ C．①②④ D．②③④;4、犯罪的基本特征是( ) ①社会危害性　②刑事违法性　③应受刑罚处罚性　④道德性 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④;5.八年级学生牛牛经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏；后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人重伤，受到刑罚处罚，同学们对“牛牛事件”在QQ上展开了议论，其中正确的说法有( ) ①小兔子： 我要严格要求自己，遵守道德规范，增强法治观念　②笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常到网吧玩游戏，我要远离网络　③小花猫：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱　④熊二：预防犯罪需要我们杜绝不良行为