2_杜素琼 小学数学五年级上册第一单元《简单的线路图》，课前自学、互学任务单 (2)-数学第九册.docxVIP

《简单的线路图》课前自学、互学任务单 单位：任丘市实验小学 班级： 五（二） 姓名： 杜素琼 一、学习指南 课题名称：冀教版五年级上册第一单元《简单的线路图》 2、 学习目标： （1）以经历读公交车线路图，用语言描述行车线路的过程。 （2）会看简单的线路图，能根据线路图说出行走的方向和路线。 （3）能体会线路图与现实生活的密切联系，感受线路图在表示交通路线中的直观性和作用. 3、学习方法建议：（1）认真观看微课（2）勤于思考（3）联系实际 我的好方法：_______________、_____________、____________ （温馨提示：亲爱的孩子们学习过程中我们要注重学习方法的积累，在学习结束之后把自己的学习方法记录下来。） 二、学习任务 亲爱的同学们，挑战自我，快乐出发，让我们带着愉悦的心情踏上今天的学习之旅吧！ 学习任务 学习过程 自学评价 困惑 个人自学 “书山有路勤为径”勤奋好学的孩子们，相信你们一定能行！ 请同学们先阅读教材4页、5页，完成下面的练习，解决不了的问题再自行观看微课。 学生自评：参考学生评价量规完成。 把自己解决不了的问题写下来。 任务一：说一说 通过自学完成下面的练习 观察课本例题2的线路图，说一说你了解了什么信息？ 学生自评 学习态度： 学习能力： 学习成果： 任务二：做一做 做一次模拟出行，请你说出现在的位置、将要去的地点和路线。 任务三：想一想，说一说 任务四：学习检测 组内互学 众人拾柴火焰高！ 互学评价 困惑 任务五：分享与讨论 分享自己学到的知识，提出自己的困惑，讨论试着找到解决方法，解决不了的问题，记录下来上课解决！ 将自己的好方法要分享哟。（别忘了把你的好方法记录下来写在任务单第一页的我的好方法处。） 小组互评 参与程度： 倾听习惯： 协作能力： 三、反思提高 1、我收获的知识： 2、我提升的能力： 3、我需要努力的方面：