八年级英语上册 Module 10 The weather Unit 1 The weather is fine all year round.教学设计-英语八年级上册.docxVIP

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2020-12-21 发布于北京
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八年级英语上册 Module 10 The weather Unit 1 The weather is fine all year round.教学设计-英语八年级上册.docx

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主备教师：审核教师： Module 10 The weather Unit 1 The weather is fine all year round. 课型：读写课班级：授课时间：课标要求：本单元以weather为话题，旨在通过单元教学使学生学会谈论天气和气象信息；了解美国各地区的气候情况；学会表述惊讶；能用关联词because, so 和 but写一篇短文，表达建议，并给出理由；能准备关于到中国来旅游的最佳时间的建议。教学目标：知识目标:学习关于美国各地区差别很大的气候状况的课文，学习一些外国地名的读法；能用because, so, but写短文，提供建议并给出理由。技能目标：能准备关于到中国来旅游的最佳时间的建议。读：能读懂介绍不同地方的有关旅游的文章. 写：能简单介绍去不同地方的旅游建议. 情感态度与价值观：热爱生活,了解世界各地的不同自然风光. 教学重点：学习关于美国各地区差别很大的气候状况的课文，学习一些外国地名的读法；能用because, so, but写短文，提供建议并给出理由。教学难点：能用关联词because, so 和 but写一篇短文，表达建议，并给出理由；能准备关于到中国来旅游的最佳时间的建议。教学环节：教学内容设计意图时间 Step One： Experience 感知体验 Step I Lead-in 1. Show some pictiures about the weather. 2. Talk about the different weather of the different places. 3. Ask what is the best time to visit Dalian. 4. Lead in the best time to visit the USA according to the different places. 1.调动积极性，激发学生对此话题的兴趣。2.引出新单词，顺利过渡到本单元词汇并用重点句型进行贯穿。3.既学习语言知识又感悟语言技能。 10 Step Two： Practice 语言实践 Step II Presentation Global listening and make sure they can describe the photos according to the passage. Step III Read the dialogue after the reading pen 1. Ask the students to listen to the tape. After listening, ask the students to have a discussion about the photos in groups. 2. Read again by themselves and do activity 3. 3. Fill in the blanks and try to retell the dialogue according to the table. 4.Careful reading In this procedure, students will read the passage more carefully and slowly. Then they will do activities 4. 1.听读任务设计使学生在有一定意义的语境中完成，即带着疑问听2.把握文章脉络，语言输入，积累的过程。同时指导学生语音语调。3.思维导图，帮助学生构建文章框架结构，达到转述目的 20 Step Three： Use 真实运用 Step IV：Speaking——Work in groups 1.Ask students to work in pairs to complete the table and report their answers. Then go through the answers with the students. Talk about the advice to visit the USA. 给学生输出所学语言知识的机会，在交流合作中运用语言知识，进行探讨，加强对语言能力的培养。竞赛形式激发学习热情。 12 Step Four： Feedback Evaluate 反馈与评价 Module 10 Unit2 QUIZ 检测学生本课的掌握程度 3 Step Five： Homework 布置作业 Step VI: 1.Write a short essay about your advice to visit the USA Recite