人教版八年级道德与法治上册法不可违.pptx

;1、什么是诚信？ 2、诚信的地位？ 3、现代社会对诚信是如何定义的？ 4、诚信的作用？ 5、我们融入社会的通行证是什么？;思考：调节人们行为的主要社会规则是什么？;第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1课时 法不可违;;阅读教材“运用你的经验”;去拿建筑工地的铁卡子;指引 作用;怎么样才能不违法？;什么是违法行为？;违法行为可以分为哪几类？; 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。;民事违法行为 定义： 民事违法行为是指违法民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。;这三种行为都属于民事违法行为。;;行政违法行为 定义： 行政违法行为是指违反行政法律规范，应该受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。;;刑事违法行为 定义： 刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。;认识违法行为与法律责任 （承接教材“探究与分享”）;（1）根据“对社会的危害程度”，违法行为又可以分为哪几种？ （2）从“承担的法律责任”来看，我们可以得出什么结论？;一般违法行为;分类;思考：违法与犯罪是什么关系？;阅读教材，以组为单位，思考： （1）我们身边的行政违法行为有哪些？主要涉及到哪部法律？ （2）我们身边的民事活动有哪些？民法怎样规范社会成员之间关系？较典型的民事违法行为有哪些？ ;;;; 我国治安管理处罚法是为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责而制定的。;活动二：警惕身边的民事违法行为;镜头一;镜头二;镜头三; ;;; 宪法（constitution）是一个国家的根本大法。;品味名言;;请大声读出教师寄语;;课后作业： 1.整理本课知识点 2.完成同步练习题 ;1.《中华人民共和国禁毒法》规定，吸食、注射毒品的，依法给予治安管理处罚。这表明吸食毒品( ) A.是一般违法行为 B.是严重违法行为 C.应受刑事处罚 D.应负民事责任;2.违法行为对社会的危害程度??大有小，由于民事违法为和行政违法行为对社会的危害较小，所以被称为 ( ) A .犯罪行为 B.一般违法行为 C.严重违法行为 D.不良行为;3.习近平指出，实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。2018年5月1日，《中华人民共和国英雄烈士保护法》施行，其中第二十二条规定：禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。这一规定直接表明( ) 英烈事迹是中华民族宝贵的精神财富 英雄精神是民族振兴的强大精神动力 C. 丑化英雄烈士事迹必然承担法律后果 D. 宣传英雄事迹和精神有利于弘扬正义;4.如果说道德是人们追求的较高境界，那么 则是人们行为的底线（　　） A.守规则　　 B.不违法　　 C.遵纪守法　　D.诚实守信;1.欠债不还 2.污损名胜古迹，违法《治安管理处罚条例》 3.多次入室行窃，盗窃累计金额7000余元。 4. 想要去杀人 5.几次谎报匪警110，被公安机关实施拘留3天的行政处罚 6.家里阳台花盆掉下砸到路人