语文人教部编版(2019)人教部编四年级上册第五单元检测（卷七）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 人教部编四年级上册第五单元检测（卷七） 一、填空题 1．根据语境写词语 （1）小麻雀从cháo xué（ ）里掉了下来，呆呆地站在地上，wú kě nài hé（ ）地拍打着小翅膀。猎狗xiù dào（ ）了它的气味，露出了锋利的yá chǐ（ ）。 （2）星期天，我和小明沿着shí jí（ ）pān zhe（ ）铁链，爬上了天都峰。 （3）我整了整自己的小biàn zi（ ），在天都峰的jì yú（ ）背前xiào hē hē（ ）地拍了张jì niàn（ ）照。 2．根据所学内容填空。 （1）《爬天都峰》是按照________、________、________的顺序来写的。 （2）通过学习我知道了，写一件事要把事情的_______、_______、_______写清楚。 3．根据所学内容填空。 　　《麻雀》的作者把_________、_________、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。文中描写了猎狗先_________后_________，小麻雀是_________（无助 无畏）的，老麻雀是_________（无助 无畏）的。 二、信息匹配 4．给加下划线字选择正确的读音。 拯救______(zhěn zhěng) 嗅觉______(xiù chóu) 嘶哑______(shī sī) 照相______(xiàng xàng) 家雀儿______(què qiǎo) 挓挲______(zā zhā) 5．读句子，给加下划线字选择正确的解释。 ①物品； ②种类； ③品质，品行； ④辨别好坏、优劣等。 （1）用人要以人品、能力为依据，不应以貌取人。（ ） （2）工厂不能一味追求产量而不重视产品的质量。（ ） （3）只有历经磨难，才能真正品味到胜利的甘甜。（ ） （4）这种细毛羊产毛多、毛质好，是牧区推广的优良品种。（ ） 6．给加下划线的词语选择正确的意思。 ①指数量多，无数； ②或多或少； ③稍微。 （1）一立秋，天气多少有些凉了。（ ） （2）这句话多少有点儿道理。（ ） （3）多少劳动人们的血汗和智慧，才凝结成这独一无二的万里长城。（ ） 7．给下列句子选择恰当的描写手法。 A．语言描写 B．神态描写 C．动作描写 D．心理描写 （1）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴。（ ） （2）他理解老麻雀的想法：即使面前的敌人再强大，也要保护自己的孩子。（ ） （3）听到这个消息，我惊讶地望着她。（ ） （4）我问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”（ ） 三、语言表达 8．按要求写句子。 （1）大地一片绿色。（改为比喻句） _____________________________________________________________ （2）在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。（改为直述句） _____________________________________________________________ （3）你的用勇气鼓舞我。 我爬上了天都峰。（用恰当的关联词合成一句话） _____________________________________________________________ （4）元旦晚会开始了，同学们的眼睛都集中在舞台上。（修改病句） _____________________________________________________________ （5）我们不得不冒雪回家。（改为肯定句） _____________________________________________________________ 四、现代文阅读 读下面的选段，完成练习。 　　我和爸爸排呀排，终于轮到我们了。我们的雪圈从高处滑下来，刚开始坡度较缓，我还瞧了两眼远处的冰灯，后来，雪圈突然飞弹起来，又重重落下去，速度变得极快。我吓得赶紧闭上眼睛，大叫起来，双手死死地攥着雪圈旁边的把手，直到雪圈停了才敢睁眼，这时一看我们已经冲出了老远。虽然我的腿还直打战，但我还是笑着跟爸爸说：“太好玩了！太刺激了！” 9．作者是按（ ）顺序进行叙述的。 A. 时间 B. 移步换景 C. 事情发展 10．选段主要写了作者的（ ）。 A. 所见 B. 所闻 C. 所想 11．选段中画线的句子通过____