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2013 小学教师月工作总结精选
小编为大家收集整理了《 2013 小学教师月工作总结精
选》供大家参考,希望对大家有所帮助! !!一、培养和选拔
班干部。要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导
核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调
整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分
析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有
一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让
他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他
们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以
身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结
同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断
的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分
工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优
良班风。二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。
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作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班
主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引
导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通
的班级, 学生对学习积极性不高, 上课时间经常睡觉、 讲话、
开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对
台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有
针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要
学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余
时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反
映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的
要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生
其他方面的发展。另外,要从学生的实际出发,通过学生的
学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的
思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是的德育方
式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一
定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的
熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我初二( 6)
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班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转
化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚
的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从
思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法
上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩
响他们心灵的门。其次要善于发现他们的 “闪光点 ”。比如:
在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯
定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为
他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。在
实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。四、适当
的善意惩罚。 036 班作为学校的一个普通班级,我认为 “没有
惩罚的教育是不完整的教育 ”,当然采取什么样的惩罚方式,
却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的
方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩
罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚
为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学
知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为
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班里做好事,一 些同学的自尊得到了限度的保 ,二
在班里 立了正气,无形之中学生的自我 束力加 ,提高
了班 凝聚力。五、关心他 的生活、学 初二( 6)班的
学生,大部分都是内宿生,因此,我利用 余 与他 交
了解他 学 、 生活等情况, 常到宿舍看看他 的 律、
生状况, ,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、
和 。 之,我要 持正确的教育方 ,注意工作方法,
密 在学校 的周 。班主任工作就会 上一个新的台
,取得丰 的成果。 光如水, 月如歌, 眼 ,又一
学期即将成 。用心品味每一个忙碌、充 的日子,
每一个画面、 每一个瞬 都没有模糊, 追梦、前 、收 、
失落、微笑、困惑 ?? 依然清晰如昨, 然 自己在 半
年里的悲喜与惊 、感悟和启示 不是三言两 和寥寥几笔
所能表达的,沉淀心底的不 是感 和收 , 有那足以
丰 我人生的磨砺和挫折。因此,我更希望把 些酸甜苦辣
看做是一个新的开端,更愿意把 些挫折 化 思考,把激
情燃
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