拟人修辞手法的妙用 微课作品简介.pdfVIP

《拟人修辞手法的妙用》微课作品简介 录制时间： 微课时间 4.14 分 录制工具：平板电脑 本微课名称：《拟人修辞手法的妙用》 知识点描述：以复习描写生动形象的句子引出拟人修辞手法的概念，了解拟 人修辞手法的三种情况，学会妙用拟人修辞手法，提高学生运用语言文字的能力， 感悟运用修辞手法的美妙，领略语言的魅力，提升人文素养。 知识点的来源：小学语文S 版四年级下册第三单元及五年级上册第二单元教 材知识。 教学类型：讲授法、分析法、练习法。 教学亮点：1、以教材为本，导入新颖、有趣。2、例句讲解简洁，形成规律。 3、练习题设置有针对性、有操作性。4、总结概括性强，易形成能力且实用。 适用对象：小学中高年级学生。 设计思路： 一、源于中高年级的学生具有一定的基本学习能力，能够分析、运用修辞手 法，为了让学生快速掌握拟人修辞手法，妙用于学习生活中而制作成微课： 1. 激趣导入，找出本单元生动的景物描写的句子，读一读，想一想。 2. 通过阅读发现句中的景物有了和人一样的神情、动作和情感，小结得出 拟人句。 3. 学习拟人修辞手法，学会拟人修辞手法妙用，提升人文素养。 4. 巩固练习。 二、培养学生热爱祖国语言文字，学会妙用修辞手法，感悟语言的魅力，提 高运用语言文字的能力，提升人文素养。 三、践行微课理念。 信息技术的发展，带动教育不断变革、创新发展。从慕课、翻转课堂、微课、 微课程等的变革中，我们醒悟到：教学模式、方式已经改变，“先学后教”“个性 化教学”已成主流。 信息技术在教学中的创新： 1. 《拟人修辞手法的妙用》制作成微课适用于中高年级的学生，知识点突 出，简单明了。 2. 知识讲解清晰，深入浅出，学生易于理解、学会妙用。 3. 课件制作主题鲜明，画面简洁、干净。 4. 教师语言精练，讲解亲切、平缓。 5. 符合网络传播的技术规范。