心理小组游戏活动组织一破冰.doc

心理游戏——破除障碍，溶化坚冰 活动项目：小组活动一之破冰 活动流程：签到—了解倦意指数—破冰游戏—小组讨论—总结 活动地点：…活动室 所需时数 ：100分钟 时数 程序目标 活动名称 具体内容 注意事项 人员分工 物资准备 5分钟 正式活动之前的准备工作，组员参加活动情况,以及初步接触 组员签到 组员签到，每人发胸卡一张，要求将自己的姓名写在上面，并挂于胸前，或可用标签纸代替，但要保证字迹的清晰可辨别。（所写名字可以使别人在三米外看清） 做好准备工作（如上厕所、喝水、关机或静音） 各个小组的辅带工作员先统计出各个小组的实到人数，（并且要联系未到组员，询问未到原因） 提前到达的组员，工作员可以灵活控制，（可由大组力负责把大家聚到一起，先了解一下，消除尴尬的气氛，也可对组员有个大致的印象）维持场地的秩序。 由每组的辅带负责，或由大二观察员负责 记号笔、胸卡或标签纸 10分钟 让组员在小组开始前作好准备，以投入小组活动在这一阶段树立本次小组大LEADER的权威，以便接下来活动开展过程中保持良好的秩序。 流程简述 + 了解倦意 指数 1．工作员（包括大小组力和爱心天使）做简单自我介绍。 2.了解组员的倦意指数，在这一阶段树立本次小组大LEADER的权威，以便接下来的活动利进行.保持良好的环境。 询问倦意指数，如精神饱满，可用手势”v”，如一般精神，可用手势“ok”，如很疲累，可不做任何动作。 也可以让他们在座位上休息两分钟、深呼吸，但期间不准发出任何声音。（干扰他人休息） 3、介绍活动的大致流程，让组员明白大致活动目的、内容、时间，提高他们对活动的一个自我感知。 在休息期间工作人员可以向组员介绍我们的手势，让他们明白手势的意义，让组员加强活动纪律的观念，让他们意识到保持一定的秩序是很重要的，也是尊重自己和尊重他人的表现。让他们知道在别人说话时候应该给别人一个说话的空间，关注说话人，主动倾听他人。同时也鼓励组员在轮到自己发言，表达意见时要积极，乐于表达自己心里的想法 1大组力负责讲解 2 小组力准备 3观察员要协助观察组员的表现，并将信息及时传达给大组力 5分钟 自我介绍环节，让组员互相认识，提高组员的投入度，消除陌生感。 人名串串烧 按顺或逆时针的方向先由一个组员做简单自我介绍，比如：我是**，来自***，我喜欢***，我的招牌动作是***；而第二个组员先要复述前一个组员的名字再做自我介绍，如我是**后面的**，我。。。。；依次类推，后面的组员都要先复述前面组员的名字再自我介绍。 提醒组员认真倾听其他组员的自我介绍，记住他人的名字，后面会有小测验。 游戏无法进行时可以看看胸卡或互相提问 大组力介绍规则，小组力和观察员可以做演示 15-20分钟 工作员与组员之间初步认识，形成良好的互动关系，为整个活动营造轻松和谐的气氛 猜猜我是谁 规则： 1、 参加的人员分成两边 2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己,以及自己的其他特征,如兴趣爱好,学院班级等. 3、 工作员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下 4、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，工作员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，工作员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 7. 每组每次俘获对方的一个组员就小示威一次（欢呼或击掌），提高每个组员的参与度 （介绍完规则必须询问组员是否明白） 1、 选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、 成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。 3、 工作员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、 组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。 5、描述对方特征时不可用过激性语言或动作进行人身攻击 6、 组员要遮住自己的胸卡 7.工作人员要注意到那些过于沉默安静的组员，必要时小组力可以过去调节一下 8、若有一组违规三次，则自动丧失一名队员。 大组力领导.小组力配合 观察员观察记录 不透明的幕布一条，幕布要至少可以遮住一个人。 2-3分钟 休息一下，消除疲劳 彼此服侍 围成一圈坐下，按一定方向为前一位组员捶背或按摩；相反方向也进行一次。 对服侍自己的组员说声谢谢！ 遇到不愿意身体接触的男女生可以由工作员加入 大组力介绍规则，小组力观察员准备凳子 25分钟 小组成员之间初步认识和交流，增加其信任感和凝聚力 营造小组温暖的氛围 团队交响乐 把大家随机分成若干组，比如1，2月出生的人为A组，3，4月出生的