浙江理工大学-英语-专业2008级培养方案.pdf

浙江理工大学 2011 版电子信息工程专业本科留学生培养方案 一 、 专 业 名 称 ： 电 子 信 息 工 程 专业代码 ：080603 二、培养目标 本专业培养了解当代中国政治、经济、文化和社会发展，能够参与并促 进中国与其所在国之间相关领域友好交流与合作的，具有 电子技术和信息 系统的基础知识与相应能力，能采用先进的手段从事电子设备和信息系统 的研究、设计、制造、应用和开发，也能从事大型复杂电子系统的软硬件管 理维护的国际化高级工程技术人才。 三、培养规格及基本要求 1．掌握基本汉语知识，了解中国概况，具有使用生活用语和 阅读本专 业汉语资料的初步能力。 2． 握高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学知识和普通 物理知识。 3．系统掌握本专业领域基础理论知识、前沿技术，掌握电子系统开发 和信息工程方面的通用性系统开发技能。 4．了解现代 电子信息技术的发展趋势，具有实时跟踪 电子设备和信息 系统的理论、技术与应用前沿知识的意识与能力。 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解科技论文写作规则。 四、主干学科 电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术 五、核心课程 汉语、中国概况、高等数学 A1 、C 程序设计、电路原理、模拟电子技术、 数字电子技术、信号与系统、工程电磁场理论、电子测量与仪器、PIC 原理及 应用 六、特色课程 28 研究型课程： 电子系统课程设计、电子测量与仪器 双语教学课程：数字视频处理、数字信号处理 七、学习年限：3-6 年 最低毕业学分：141 授予学位：工 学士 课内总学时：1952 独立实践教学：33 周+32 学时 八、培养方案的学分分配比例 类 必修 选修 合计 比例 通 识 33+2 20 55 39.0 别 学分 学分 学科 28+5 4+3 40 28.3 课 程 % 专 业 23+1 2+5 46 32.7 基础课程 % 合 107 34 141 100 课 程 6 % 比 75.8 24.2 实践 计 % 比 32.8 例 % % 教学 77.8 学分 例 % 九、说明 方向 A ：纺织服装智能检测 在纺织工业生产中 质量控制与检测非常重要。电子信息技术已经在现 代纺织、服装行业中起到了至关重