谢宁2015年秋二年级语文期末双向细目表.docVIP

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栖凤双语学校语文二年级第一学期期末测试卷双向细目表 制表人:谢宁 栖凤双语学校语文二年级第一学期期末测试卷双向细目表 制表人:谢宁 题项 题 目 题号 知??识??点 考 试 水 平 题型 取材 分 值 合计 知识 领会 运用 分析 积累与运用之字形、字音 1 1-8单元中,要求会写生字组成的词语。 √ 客观 课内 8 14 2 根据所学多音字,正确辨认并打√。 √ √ 客观 课内 6 积累与运用之词语 3 根据所学的形近字,正确辨析并组词。 √ √ 客观 课内 8 36 4 根据教材第6单元的重点,要求学生学会部首查字法,并检查学生字的笔顺。 √ √ √ 客观 课外、课内 5 考察学生对近义词的理解和掌握 √ √ 主观,客观 课外、课内 6 6 根据每单元积累与运用中重点的四字词语,考核学生的识记与运用 √ √ 主观,客观 课内 9 7 考察学生词语搭配的运用,“的”和“地”的区分 √ √ √ 客观 课内 9 积累与运用之句子 8 学会运用基本的标点符号。 √ √ 4 10 9 根据课文中有关句子运用的重难点进行考察。 √ √ 6 阅读与理解之课内 10 根据所学古诗和课文背诵、积累并对课文内容进行理解与掌握。 √ √ 15 25 阅读理解之课外 11.1 学会分段与找句子。 √ √ 客官 课外 2 11.2 能根据内容提取信息。 √ √ 客观 课内 4 11.3 理解文章内容。 √ √ 客观 课内 2 11.4 积累多音字。 √ √ 客观 课内 2 习作与表达 12 积累习作素材,表达个人的独特感受。 √ √ 主观 课外 15 15 ?

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