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给大脑充电,给自己加油
一、 授课班级:五年级(6)班
二、 授课人:陈伙莹
三、 授课时间:2014年1月7日
四、 教学目的
1、 通过给大脑充电,给自己加油主题班会让同学们更了解大脑的结构。
2、 向同学们普及大脑的知识,让同学们知道生活学习要有松有紧,凡事量 力而行,适当放松自我,轻松备战期末。
五、 教学重点
认识各种大脑结构,更了解大脑的概况,介绍大脑的各种机能。教育学生根 据自己的情况而选择适合自己的复习方式。
六、 教学难点
1 ?简单述说大脑结构概况,为同学们介绍大脑的机能;
2.让学生回忆自己的特长,看看是和大脑的那个部分有关, 和同学们互通有无。
七、 教学准备
多媒体影像资料,照片,课件。
八、 教学过程
说说大脑的结构
看了题目,大家都知道我们今天讲的是大脑了, 可是大家知道大脑是由什么 组成的吗?大脑在通俗意义上是指脑,包括脑干、间脑、小脑和端脑。在医学及 解剖学上,大脑只指代端脑,端脑包括左右大脑半球。结构端脑是脊椎动物脑的 高级神经系统的主要部分,由左右两半球组成,在人类为脑的最大部分,是控制 运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢。
导入
同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而 苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张, 怎样才能使自己的头脑更聪明呢? 据说一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师问:“大师,怎样使我明天比今天更 聪明呢?”智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明! ”可是怎样充电呢?
(3)给大脑充电的方法
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。 左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列;右半球负责音乐。美术和空间的辨认。 我们平时使用较多的是大脑的左半球, 而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充 电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动, 来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻 炼和发展。
(老师来统计一下,有谁比较喜欢文化课的?这说明你们的左脑比较发达。 因为左脑的记忆回路是低速记忆, 而右脑的是高速记忆,左脑记忆是一种“劣根 记忆”,右脑记忆则让人惊叹,它有“过目不忘”的本事。处理简单的语言问题 时人们左脑相对活跃;左脑发达的人处理事情比较有逻辑、条理。1?左脑发达在 社交场合比较活跃,善于判断各种关系和因果。2.左脑发达善于统计,方向感强。 3?左脑发达善于组织。4?左脑发达善于做技术类、抽象的工作(如电脑编程)。 所以左脑发达的人比较理智,不易失控。
那谁是比较喜欢美术音乐的?这是你们的右脑比较发达。因为右脑是主脑, 左脑是右脑的分机,所以在知觉、想像力方面有可能更强一些;思索问题以及处 理事情反应方面有可能更快一些;而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能 更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。
1?右脑最重要的贡献是创造性思维。 右脑不拘泥于局部的分析,而是统观全 局,以大胆猜测跳跃式地前进,达到直觉的论。在有些人身上,直觉思维甚至变 成一种先知能力,使他们能预知未来的变化,事先做出重大决策。
2?做事小心、耐心、细心认真;交友谨慎;爱好学习感兴知识和事物。 右脑比左
脑情绪丰富。)
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于 生长发育
的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体 成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。 (常吃可以健脑的食物,可以让你
更聪明。这些食物主要有:鱼头、猪肝、猪脑、瘦 猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉、骨 髓、海参等等。多吃鱼头可以让小孩更聪明,是大家都知道的。这是因为鱼头含 有蛋白质、氨基酸、维生素和大量微量元素,对补五脏,健脑益智有很好的效果。 猪肝有养血补肝、健脑的功效。猪脑具有 补脑,止头昏的效果。瘦猪肉有滋阴润 燥的作用。牛肉具有健脾益胃,健脑的功效。鸡肉可以温中益气、健脑补脑。鸭 肉具有滋阴养胃,禾I」水消肿,补脑的作用。骨髓可以补肾壮骨,补益脑髓。海参 含有粗蛋白质、脂肪、钙等成份,具有补肾益精、健脑的功效正确的休息方法: 大脑保健常思防衰。)
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。 因此,脑
细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑 消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同 的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗: “人生
两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手 脑都会用,长大不得了。”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。
大家认为,凡遇有什么情况出现就不可以继续用脑?
⑴头昏眼花,听力下降
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