心理社团章程).doc

心理社团章程 一、总则 1、社团性质：库车县第二中学心理社团是在学校政教处领导下、由校心理健康教育中心心理辅导老师直接指导，主要从事心理学知识的学习和宣传，开展与心理健康教育有关的活动，维护和促进中学生心理健康发展的学生社团。社团由学生自主管理，严格遵循《库车县第二中学社团管理条例》开展活动，社团活动纳入学校德育工作范畴。 2、社团宗旨：积极宣传和普及心理健康知识，倡导积极健康的生活方式，扩大心理健康教育在学生中间的影响，协助社员解决自身遇到的心理问题，学习对他人进行心理辅导的技巧。探索高中学生生活、学习中与心理有关的问题，以自主、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。 3、社团原则：助人自助、共同成长。 二、组织机构、职责 1、心理社团设社长一名，全面负责社团的整体工作；设副社长两名名，协助社长开展各项工作。产生方式：社团正式成立一个月后，根据工作表现和能力特长，经指导老师推荐，提交社团成员大会选举，经健康教育中心批准后产生。 2、社长、副社长职责：负责社团的全面工作，定期向学校心理健康教育中心汇报工作情况；每学期初制定工作计划，学期末进行工作总结；主持召开会员大会；协调并协助各部门工作，按时完成学校及心理健康中心交办的各项任务。 3、心理社团下设编辑部、宣传部等。 编辑部：全面负责《馨园心语》小报编辑工作，包括确定主题、版块设计、收集文稿、画稿、制版排版等工作；编写心理剧剧本； 宣传部：负责《馨园心语》宣传及发送工作；制作各种宣传海报、展板、宣传单；负责社团各种主题活动的宣传与通知；发展新社员；排演心理剧；设计社团团标等。 三、活动内容 1、扎实开展各项活动，多途径多渠道维护和促进学生心理健康发展。 2、根据学生心理需求，积极组织团体心理辅导与训练，开发学生潜能。辅导内容涉及学业、情绪、人际沟通、职业设计、青春期教育等多个层面。 3、配合学校开展学生心理活动的调查和研究，开展小规模的心理拓展活动。 4、学习心理学的相关知识，并承担起班级心理观察员的任务，配合学校心理辅导老师做好各项工作。 5、开展全校性的心理活动，如心理健康活动周、心理漫画大赛，心理剧表演等。 6、定期举办心理社团活动，加强校内外交流，并做好社区服务工作。 四、入会须知 1、会员必须按时参加社团组织的各项活动，不迟到、不早退，因故未能参加者，须办理请假手续。 2、在活动中，会员要注意纪律，听从安排，不许搞个人主义。在团体辅导活动中，能够做到：坦率真诚、保守秘密、认真倾听、相互尊重、和谐有序、参与交流、助人自助、自我成长。 3、会员内部要团结互助，共同进步。在外维护本会声誉。会员要学习并自觉遵守社团内部其它规定。 4、加入社团坚持自愿原则；有退出社团的自由，但必须先提出申请。 五、附 则 1、本章程解释权归心理社团。 2、本社团章程自颁布之日起生效。 心理社团制 2011年10月20日