语言得体课件(1)讲课用.ppt

高考例题剖析: (05.全国.1.20)王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭,请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬,要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。(不超过40个字) 老叔: 我定于6月16日中午十二点在阳光饭店, 为我爸开一个生日派对,你们荣幸被邀参加,务必前来,OK! 椿 6月8日 敬请光临! 侄椿恭候 举行生日宴会, 尊敬的叔叔阿姨 为家父 下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是 A、碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B、为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C、乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D、执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株 答案：B 4、下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，把它们找出来并加以改正（有几处写几处） 刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们还可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。 修改:（1）“抛砖引玉”→金玉良言 （2）“略尽绵薄”→不遗余力（竭尽全力） （3）殷切期望→衷心希望 例8（2005·全国卷二19）日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（6分） 　示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 （1）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“????? 　　您了”。 （2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您??????　 ” （3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家??　???? ” 拜托 包涵? 高寿 7、下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿，有三处必须修改，写出这三处的序号。（1994年上海卷） 各位来宾、各位校友： a今天是我校建校50周年的大喜日子，b感谢大家能在百忙中莅临参加。C为了校庆活动的顺利进行，d各位务必先到接待处签名，e然后领取纪念册。f10点钟到礼堂参加庆祝大会。g会后欢迎您在母校参观。 ××中学校庆会务组 ×月×日 删去“参加” 删去 “务必” 改为“学校” 在下面两种情境下，用语最得体的一组是( ) ?〔情境1〕某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。 〔情境2〕某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。 ?? A．对不起，已经超时了。 \ 你停一下，我来说两句。 ?? B．对不起，已经超时了。 \ 不好意思，我打断一下。 ?? C．已经超时了，对不起。 \ 不好意思，我打断一下。 ?? D．已经超时了，对不起。 \ 你停一下，我来说两句。 答案:B。先说“已经超时了”感觉生硬， 先说“你停一下”也是这样。 2、下面说法最得体的一项是（ ） A.当别人请你帮助时，你说：“没看见我正忙着吗？” B.你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起研究研究。” C.当新朋友邀你参加一个聚会，你说：“都快中考了，没空参加！” D.原来崭新的书，朋友还你时却破了，他连声“对不起”也没说。你说：“这本书你留着吧，给我另买本新的！” B 4、(2008全国卷)剑南中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。 （1）将“两位”删去； （2）“他”改为“杨先生”； （3）“拜读”改为“看”； （4）“大作”改为“作品”。 苦和累都让一个好人焦裕禄受了； 名和利都让一个傻小子李雪健得了 得体的语言，可以处理好人与人之间的关系，化干戈为玉帛；可以调节气氛，化尴尬为融