室内设计手绘表现 成组洗漱台线稿绘制方法与程序 成组洗漱台线稿表现方法与程序.pptx

卫生洁具线稿表现;学习内容介绍;成组洗漱台线稿 绘制前的构思;1 表现对象形态特征分析； 2 透视、比例与基本形体结构分析； 3 素描关系分析； 4 表现形式与用线表现质感； 5 强调视觉中心（趣味中心）。 ;表现对象形态特征分析 ——成组洗漱台由立方体切割而成;2 成组洗漱台的透视、比例与基本形体结构分析 1) 洗漱台透视形式判断;2 成组洗漱台的透视、比例与基本形体结构分析 2)洗漱台 立方体模块比例分析 ;3 素描关系分析 1）光影的分析;3 素描关系分析 2）明暗调子组织方法;4 表现形式与用线表现质感 1）表现形式 以线描为主，加少许明暗调子。 ;4 表现形式与用线表现质感 2）用线表现质感;5 强调视觉中心（趣味中心） 运用深入刻画与繁简强对比来凸显视觉中心 ;二、绘制方法与程序;二、绘制方法与程序;二、绘制方法与程序;二、绘制方法与程序;实训任务：成组洗漱台的线稿绘制 一、 项目绘制：成组洗漱台线稿手绘表现图 二、 绘制要求： 1、 根据项目平立面图合理构建空间透视线稿表现图； 2、 参照本次课学习的知识技能，正确运用一点、两点透视的原理与方法，准确绘制出成组洗漱台线稿表现图； 3、 表现形式：勾线笔线稿； 4、 图面规格：A3复印纸。; 三、作业验收标准与分值 1、作图方法、步骤正确；20分 2、构图合理、空间环境与主题（画面趣味中心）、空间特点表现准确，主次分明；10分 3、空间、物体的造型、结构、透视、比例正确；30分 4、图面黑、白、灰空间层次概括合理，次序分明；10分 5、技法运用恰当，画面线条表现规范，笔触元素构成有序；20分 6、图面调子协调统一，整体效果好。10分;四、考核项目、考核方式与标准 1、考核项目与分值比例：100制，学习态度与纪律占40％、作业效果占40％ 2、考核方式与验收标准：学生课堂表现（20）+同学评价（20）+ 出勤（20）+ 教师评价（40） ;感谢观看！