一年级下册数学第4课时谁的红果多北师大版 (2).ppt

谁的红果多（建议一课时完成） BS 一年级下册 三 生活中的数 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 100以内的数的比较 1 课堂探究点 2 课时流程 2. 比79多1的数是（ ）； 比79少1的数是（ ）。 78 80 1. 十位是7的两位数有 ( ） 70、71、72、73、74、75、76、77、78、79 谁的红果多？ 探究点 100以内的数的比较 工具箱 21 ＞ 18 21 ＞ 18 工具箱 32 ＜ 34 写一写，比一比。 工具箱 100 ＞ 99 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 45 ( ) 90 ( ) 小 大 45 90 1．谁折得多？ 方法1：28，29，(　　)，(　　)，(　　)，小敏折得多。 32 28 方法2：小敏折的32只比(　　)只多，小亮折的28只比(　　)只少，小敏折得多。 32 28 30 31 32 ＞ 30 30 ＞ 2．写一写，比一比。 (1) (2) 26 ＜ 31 75 ＞ 56 (3) 100 ＞ 88 3．看一看，比一比。 (1) (2) 53 68 79 91 比较100以内数的大小的方法：先看十位上的数，十位上的数大，这个数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，这个数就大。 归纳总结： 1．比大小。 夯实基础（教材P29练一练） ＜ 79 80 100 89 2．填一填。 16 90 29 78 答案不唯一。 3．连一连。 略。 ４．用　　表示10，用　　表示1，哪堆石子比30多？（画“√”） √ √ 5．调查：学校一年级有多少个班？哪个班人数最多？哪个班人数最少？ 略 辨析：已知大小关系填数时，要认清大于号和小于号，可以借助数线来填。类似于47□50这种题，可以先考虑47□，再考虑□50，不要只考虑一边而“顾此失彼”。 4．填一填。 25＜　　　 　　＞79　　　　 　＜50 47＜ ＜ 50 33＞ ＞29 55 ＜60 76＞ ＞65 ＜ 39＜ ＞26＞ (答案不唯一) 26 80 49 48 30 58 70 38 40 27 25