教师五年职业发展规划报告.pdfVIP

高校青年教师五年职业发展规划 高校青年教师五年职业发展规划 职业生涯是个体职业发展的历程 ，是指一个人终生经历的所有职业发 职业生涯是个体职业发展的历程 ，是指一个人终生经历的所有职业发 展的整个历程 ，人的一生主要是在职业生涯生活中度过的，职业生涯的成 展的整个历程 ，人的一生主要是在职业生涯生活中度过的，职业生涯的成 败对一个人有着重要的影响，对高等职业教育教师也是如此。因此，我从 败对一个人有着重要的影响，对高等职业教育教师也是如此。因此，我从 以下几个方面就近五年的时间做一职业发展规划。 以下几个方面就近五年的时间做一职业发展规划。 一、 自我认识 一、 自我认识 作为高职院校的青年教师，在教育教学中，深刻地认识到了自身的不 作为高职院校的青年教师，在教育教学中，深刻地认识到了自身的不 足与弱点，教学过程中理论知识仍显不足 ，尤其是学科领域内必威体育精装版的技术 足与弱点，教学过程中理论知识仍显不足 ，尤其是学科领域内必威体育精装版的技术 和动态。实践教学中，不能很好的运用课本中的知识解决问题。在指导学 和动态。实践教学中，不能很好的运用课本中的知识解决问题。在指导学 生实习方面，在行业没有影响力。写作水平方面，很少能抓住教很大学灵 生实习方面，在行业没有影响力。写作水平方面，很少能抓住教很大学灵 感等写出高质量的教学论文。在教学中对教材的开发和利用不足等。对教 感等写出高质量的教学论文。在教学中对教材的开发和利用不足等。对教 师职业的认识 ，虽感觉到责任重大 ，但 由于工作中的挫折 ，产生了一定的 师职业的认识 ，虽感觉到责任重大 ，但 由于工作中的挫折 ，产生了一定的 职业倦怠感 ，也在 自己的人生发展道路上出现了困惑。 职业倦怠感 ，也在 自己的人生发展道路上出现了困惑。 二、岗位认知 二、岗位认知 高职教师除了需要相应的教育教学水平外 ，还要求具有过硬的政治觉 高职教师除了需要相应的教育教学水平外 ，还要求具有过硬的政治觉 悟 ，良好的心理素质和与专业相关的职业技能。根据 岗位要求 ，我需要完 悟 ，良好的心理素质和与专业相关的职业技能。根据 岗位要求 ，我需要完 成以下工作 ： 成以下工作 ： （1）要承担二门以上课程的讲授工作 ，承担课程辅导、批改作业等教 （1）要承担二门以上课程的讲授工作 ，承担课程辅导、批改作业等教 学工作 ，指导学生实验、实训、实习、毕业设计 (论文)等，完成 334 学时/ 学工作 ，指导学生实验、实训、实习、毕业设计 (论文)等，完成 334 学时/ 学年的教学工作量 ； 学年的教学工作量 ； （2）参加技术研究、教学研究、教育教学改革，参加编写教材或教学 （2）参加技术研究、教学研究、教育教学改革，参加编写教材或教学 参考书等工作 ，发表学术论文或教学研究论文 ； 参考书等工作 ，发表学术论文或教学研究论文 ； （3）承担实验室的建设工作 ，充实实验内容 ，革新实验手段 ，组织和 （3）承担实验室的建设工作 ，充实实验内容 ，革新实验手段 ，组织和 指导实验教学工作 ，编写实验课教材及实验指导书等工作 ； 指导实验教学工作 ，编写实验课教材及实验指导书等工作 ； （4）积极参与学科专业、课程等方面的建设和管理工作 ，根据需要担 （4）积极参与学科专业、课程等方面的建设和管理工作 ，根据需要担 任班主任、学生导师等工作。 任班主任、学生导师等工作。 三、 目标定位 三、 目标定位 学习为重心，树立终身学习的观念 ，进行长期的有效的学习，增强理 学习为重心，树立终身学习的观念 ，进行长期的有效的学习，增强理 论底蕴 ，提高实践技能 ，成为双师型教师。 论底蕴 ，提高实践技能 ，成为双师型教师。 在教学方面 ，努力提高 自己的知识加工能力、教学方案设计能力、教 在教学方面 ，努力提高 自己的知识加工能力、教学方案设计能