高中地理 人教版必修二 交通运输方式和布局.pptVIP

第四章 第一节 交通运输方式的选择 高中地理 高二第一学期 人教版 必修二 教师： 单位： 会考复习---交通运输 会考要求: 1.说出生产活动地域联系的主要方式 2.比较生产活动中地域联系的主要方式、特点，说明其重要性。 3.结合实例，在生产活动中选择合理的交通运输方式。 交通运输 CONTENTS 通 信 商业贸易 地域联系的主要方式 交通运输 一、重回大唐盛世，感受古代交通 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 作者：李白 思考： 在唐朝孟浩然从黄鹤楼所在地武汉出发去扬州，采用的交通运输方式是什么？ 水运 过华清宫绝句三首·其一 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 作者 杜牧 思考： 在唐朝新鲜的荔枝岭南（成都）运到长安（今西安），采取了什么交通运输方式呢？ 陆路交通 二、穿越古今，感受现代文明 公路运输 铁路运输 水路运输 航空运输 管道运输 100km/h 350km/h 150km/h 486km/h 高速化 集装箱运输 诺克·耐维斯号是一艘日本制造新加坡籍超大型原油运输船，可承载82.5万吨。 集装箱成本相对较低、运费也较低。集装箱良好的密封性，确保货物运输安全，破损率低。 专业化 网络化 大型化 思考： 从武汉到扬州600多千米的路程，如果孟浩然从唐朝穿越到现代，你会建议他采取什么交通运输方式（去扬州就职）?说说你的理由。 分组讨论： 客运： 客运方式选择 价格、安全 时间、目的 远途，节省时间 近港口，时间宽松,经济实惠 远途，经济实惠 短途，机动灵活 公路 铁路 水路 航空 运输方式的选择（客运） 小结 思考： 如果从唐朝穿越到现代，新鲜的荔枝你会建议采取什么交通运输方式?说说你的理由。 分组讨论： 货运： 贵重或急需 数量不大 性质数量 距离价格 时效 航空 易死亡、易 变质、鲜活 铁路 公路 短途 长途 大宗、笨重 沿江 水路 沿海 液体、气体 管道 货物运输 小结 运输方式的选择（货运） 运输 方式 特点 选择依据 运量 运价 运速 灵活性 连续性 成本 水路 大 ? 小 低 ? 高 慢 差 差 低 ? 铁路 较快 差 好 投资大、占地广 ? 公路 较慢 好 好 短途运输成本低 ? 航空 快 差 差 投资大 ? 管道 损耗小、平稳安全、管理方便 差 好 投资大 ? 当代五种交通运输方式的比较（如何选择交通运输方式，完成表格） 大宗、远程 远程、量大 鲜货、活物、短途 贵重、急需、量少 流体 通过水运方式实现了人在空间生的移动 复习五种交通运输方式（种类）：水路、铁路、公路、航空和管道。（选择依据） 复习城市形态：集中式（团块状、条带状、星状），分散式。 * 通过水运方式实现了人在空间生的移动 复习五种交通运输方式（种类）：水路、铁路、公路、航空和管道。（选择依据） 复习城市形态：集中式（团块状、条带状、星状），分散式。 *