五年级上册数学单元测试-4.统计图表与可能性北京版(含答案).docx

五年级上册数学单元测试 -4.统计图表与可能性 、单选题 30 次，其中 30 次，其中 5 次红球， 25 次白球， 他最有可能是从（ ）盒中摸的。 5 红 5 白 3红 13 白 8 红 3 白 10 红 2 白 口袋里面有 6 个红球，摸出一个，一 定是（ ） A. 白球B. A. 白球 B. 黑球 C. 红球 将一个六个面分别写有 1～6 的正方体骰子抛向空中，落下后朝上的点数是合数的可能性是 （ ）。 A.D. A. D. 看图回答 如下图所示，请指出以下四种答案中，哪一种是对的 .（ ） 三年级的男生是女生的 2 倍； 四年级女生比男生多； 二年级和四年级学生一样多 . 口袋里有 5块红色橡皮、 3 块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，如果要使摸到 黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入（ ）块黄色橡皮。 A. 1 、判断题 盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各 1 个，小聪从盒子里只摸出 1 个球． 小聪摸出的可能是红球． 判断：如下图，指针停在三个区域的可能性是相同的。 下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。 某服装店某一天的销售数量统计表 1）卖出的服装黑色比红色多。 2）卖出的服装 M 号的比 L 号的少。 （3）每种颜色的服装都是 L 号卖得多。 （4）每种号码的服装都是白色卖得多。 （5）卖出的服装中白色的最多。 （ 6）卖出的 M 号服装中红色最少。 盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各 5 个，如果任意摸 50 次 （每次放回 ），可 能会有 10 次摸到黑色球。 三、填空题  袋子里有 10 个黑棋子，任意摸出一个，肯定是 色的 一个盒子里有 2个白球、3个红球和 5个蓝球，从盒中摸一个球， 可能有 种结果，摸出 球的可能性最大。 从箱中任意摸出一个球，摸到 球的可能性最大，摸到 球的可能性最小。 妙妙从箱中拿 走了全部球的 ，她拿走了 个。 下图是甲、 乙两个饭店 2011 年各季度销售情况统计图， 已知两饭店在 2011 年销售额相差最大的那一季 度甲饭店比乙饭店多 40 万元，请根据条件完成下面的统计图。 1（ ）（填 “甲”或者“乙”）、 2 ）（填 “甲”或者 “乙 ”）。 ）（填 “甲”或者 “乙 ”）。 四、解答题 下面是蓝天小学四（ 1）班和四（ 2）班同学参加课外活动小组的统计情况。 17. 17.男女生两人一组，准备一枚硬币，各掷 30 次，记录结果。 1）根据上面的统计图将下表补充完整。 2）四（ 1）班和四（ 2）班参加课外活动小组的分别有多少人？ 3）参加篮球组的比参加摄影组的多多少人？ 4）哪个班参加课外小组的人数多？多几人？ 16.小刚和小芳两位同学的身高情况如下表。 （ 1）从 2013 年到 2017 年，小芳长高了多少？ （2）请你提出一个有意义的数学问题，不用解答。 五、应用题 结果 正面朝上 反面朝上 男生 16 14 女生 13 17 问全班投掷硬币正面朝上的次数是多少？ 参考答案 一、单选题 1. 【答案】 B 【解析】【解答】他最有可能是从 3 红 13 白盒中摸的。 故答案为： B。 【分析】摸出 5 次红球， 25 次白球，据此可以看出盒中的白球个数要比红球个数多很多，只有 3 红 13 白 符合要求。 2. 【答案】 C 【解析】【解答】里面只有红球，所以摸出红球是必然的 【分析】考查了可能性的认识和运用 =6 = 6÷ 2 故答案为： A。 【分析】 1~6中只有 4 和 6 是合数，落下后朝上的点数可能是 1、2、3、4、5、6 这 6 种可能，所以落下后 是合数的可能性就是 2÷6. 【答案】 B 【解析】【解答】解： A、一年级学生最少，此选项错误； B、三年级男生 20 人，女生 10 人，三年级男生 是女生的 2 倍，此选项正确； C、四年级女生比男生少，此选项错误； D、二年级 30人，四年级 32 人，不 一样多，此选项错误。 故答案为： B 【分析】统计图中红色长条表示女生，绿色长条表示男生，根据统计图中长条对应的数据逐项分析并找出 正确的选项即可。 【答案】 C 【解析】【解答】解： 6-3=3（块）故答案为： C 【分析】要想摸到黄色橡皮的可能性大，那么黄色橡皮的块数要大于红色橡皮的块数，因此黄色橡皮至少 有 6 个。 二、判断题 【答案】正确 【解析】【解答】盒子里有红球，那么小聪摸出的可能是红球，原题正确 . 故答案为：正确 【分析】盒子里四种球都有，所以任意摸出一个，摸出哪种球的可能性都有 . 【答案】错误 【解析】【解答】观察图可知，三个区域大小不相等，白色区域最大，黑色区域最小，指针停在白色区域 的可能性最大，停在黑色