苏教版小学科学六年级下册第四单元 有利于生存的本领 生物适应性.pptVIP

身体构造上的适应性 浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅。这是为什么？ 身体构造上的适应性 做个小实验来寻找答案。 2.覆上一张橘黄色的透明纸。 1.用黄色笔在白纸上画条鱼。 浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅，这些体色特点是其适应环境的结果，即：使水底和水面上的天敌难以发现。 身体构造上的适应性 生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？ 身体构造上的适应性 斑马是生活在非洲草原上的典型动物。它美丽的条纹引起了动物学家的研究兴趣，动物学家得出两种不同的结论： 1.条纹使斑马在草丛中不易被发现。 斑马在草原上还是太显眼 它的条纹有什么作用呢？ 生活习性上的适应性 2.动物学家模仿狮子蹲在草丛中观察斑马， 得出了另一种结论。猜猜另一种结论可能是什么。 斑马为什么总是成群结队的在一起？ 身体构造和生活习性上的适应性 原来，在辽阔的草原上，斑马的条纹在阳光和月光下会发出不同的光，模糊了本身的轮廓，从而让对手造成错觉，使自己免受更多的攻击。 另外，由于本身的弱小和战斗力不强，斑马总是成群 结队地在一起，当天敌来袭，所有斑马逃跑时，这些明暗 相间的条纹形成一条炫目的洪流，致使天敌眼花缭乱， 从而有效地保护群体。 如何运用生物的适应性 把沙漠中的仙人柱、仙人球、仙人掌移栽到我们居住的地区，要注意什么问题？ 沙漠中的仙人掌 温室中的仙人掌 要注意营造原产地的条件，制造高热、干燥、少雨的沙漠气候。 如何运用生物的适应性 如果把南极的企鹅养在我们居住的地区，要注意什么问题？ 南极的企鹅 落户在极地馆里的企鹅 转移饲养南极企鹅要创设极地的温度、湿度、水的盐度等生活环境。 一、生物的适应性 1.身体构造上的适应性 2.生活习性上的适应性 二、如何利用生物的适应性 要给动植物搬家，就要创设适合它们生存的环境。 小结 再见 苏教版小学科学六年级下册第四单元第二课 苏教版小学科学六年级下册第四单元第二课 认识生物的适应性 如何运用生物的适应性 认识生物的适应性 生活在沙漠环境中的动植物，需要有什么样的本领？ 骆驼 沙狐 蜥蜴 胡杨 仙人掌 沙棘 身体构造上的适应性 仙人掌 找一株仙人掌类植物，仔细观察它有哪些特点。试试看，连续一个月不浇水，看它有什么变化。 看起来也没什么变化 也许和它的身体构造有关…… 身体构造上的适应性 仙人掌的生存本领 针状叶：减少水分蒸发。 肉质茎：储存水分。 茎叶外生蜡质：减少水分蒸发。 庞大的根系：充分吸收土壤中的水分。 身体构造上的适应性 做下面的实验，验证你的解释。 1.把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸卷包起来，都放在塑料布上，放置在窗台前。 2.一小时后检查三张纸巾的干湿程度。 实验结果证明了一个什么道理？ 身体构造上的适应性 实验证明：用蜡纸卷包起来的纸巾最湿，平铺的纸巾最干。这也验证了仙人掌类植物因为其独特的外形特征既减少了水分的蒸发，又能很好地储存水分。这样的外形特征是在长期适应沙漠环境的过程中形成的。 你明白了吗？ 身体构造上的适应性 骆驼 骆驼脚掌宽大、脚垫厚实，有利于在滚烫的沙漠行走。它的鼻孔可关闭、睫毛粗长，可抵御风沙。 驼峰可贮存水分和能量等。 生活习性上的适应性 骆驼是典型的沙漠动物，被称为“沙漠之舟”。它能耐渴，也能耐饿，它可以一连五六天不吃不喝也不觉得口渴、饥饿，只是它的驼峰会渐渐变小，而一旦给它充足的食物和水后，它很快就复原了。骆驼不仅耐热，而且也耐寒，即使天寒地冻，它仍然能坚定的行走。总之，骆驼由于生活在沙漠之中，它的身体构造和生活习性都很好地适应了沙漠这个特定的环境。也正因如此，它才成为人们在无边沙漠中旅行的重要交通工具。