吉林省民族中小学双语教学数学学科发展调研报告调查问卷.doc

吉林省民族中小学双语教学数学学科发展调研报告调查问卷 （初中） 亲爱的同学： 你好！ 首先，感谢你参与本次问卷调查活动，你现在看到的是关于数学学科的一份调查问卷。本卷纯属研究所用，不记名，各题答案无对错之分，我们诚恳地希望你根据自己的真实想法，对问卷所涉及的内容如实、明确地回答。祝大家学习进步，谢谢！ 1．你认为初中数学课堂与小学相比，最大的不同是（ ） A. 内容新颖，知识容量大 B. 教师讲多，学生练多 C. 师生，生生课堂交流多，民主气氛浓 D. 练习，复习的时候教师分专题列表格复习，复习形式多样。 2．进入初中后，你数学学习方式的最大变化是（ ） A. 与小学一样 B. 经常向老师同学请教 C. 独立学习 D. 经常与他人合作学习 E. 经常整理做笔记 3．你在小学阶段的数学学习情况是（ ） A. 学得好 B. 一般 C. 没有学好 4．你喜欢上数学课吗？（ ） A. 喜欢 B. 不喜欢 如果喜欢，原因有( ) A. 对数学感兴趣 B. 老师上课生动活泼，有激情 C. 认为学数学能开发智力，受益终身 D. 数学基础好，学起来轻松 如果不喜欢，说说为什么？（ ） 5．你最感兴趣的题型是什么？ （ ） A. 简算题 B. 一题多解 C. 图形题 D. 选择题 E. 概念题 F. 应用题 G.动手、实践、探索题 6．你希望自己在数学上取得什么样的成就？ （ ） A. 得高分，受老师表扬 B. 在升学考试中取得好成绩 C. 成为数学家 D. 学以致用 7．在数学学习时，你遇到难题，你是如何处理的？ （ ） A. 反复思考，不轻言放弃，直到弄懂为止 B. 马上询问周围的同学、老师或家长 C. 觉得自己不可能解答出，放弃这道题 D. 上网求助 8．我总是觉得听懂了老师的讲课，自己做却总是做不出来 （ ） A. 完全符合，这说明我没有真正领会，课下巩固不够 B. 基本符合，这说明我还没有学会听课 C. 完全不符合 ，我应经形成了高效的听课和学习方式 9．数学老师在课堂上总是讲得多，我们没有自主学习的机会 （ ） A. 完全符合 B. 基本符合 C. 完全不符合 10．对于初中的几何学习，你认为（ ） A. 对图形的敏感很重要 B. 要记住最基本的几何模型 C. 要会写老师补充的几何语言 11．你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力？ （ ） A. 思维能力 B. 分析能力 C. 应变能力 D. 创新能力 F. 实践能力 E. 计算能力 12．你喜欢老师用哪种教学方式？ ( ) A.老师讲学生听 B. 自主学习 C. 合作交流 D. 实践探索 13．你喜欢老师用哪种辅助教学手段？ ( ) A. 自制教具 B. 投影展示学生练习 C. 多媒体课件 14．在数学学习中,你愿意与他人讨论交流吗? ( ) A. 愿意 B. 想交流但不敢 C. 不愿意 D. 我愿意交流，但是交流过程中容易谈到别的话题上。 15．你希望学校开展什么样的数学学习活动？ ( ) A. 年段数学竞赛 B. 数学兴趣小组 C. 数学补差 D. 智力竞赛活动 E. 数学实践活动 16．你认为计算部分有困难吗？( ) A. 没有困难，运算部分基本全对 B. 有困难，感觉初中计算量很大 C.还可以，总是感觉会了，但是无法全对 17．如果你计算错题量很大的话，你认为是以什么原因呢？( ) A. 小学口算基础不好，简单的加减乘除总是出错 B. 加入负数之后，感觉对符号的处理比较迷茫 C. 初中的公式总是套用混淆 18．我们都知道做数学题得思路很重要，那你对课本例题的学习状态是（ ） A. 满足于看懂 B. 经常思考老师是怎样想出来的 C. 经常探索还有没有别的方法 D. 先独立思考，再看书上是怎么做的 19．我们知道，养成及时检验改正作业或者试卷中错误的良好习惯是很重要的。你的作业中出现了错误而没有检验改正是