上海市2018年六年级下册期中语文试卷汇编课外文言文.docx

2018年六年级语文下册期中汇编 - 课外文言文 浦东新区第三署 2018 年六下期中试卷 （三）阅读下文，完成 11—14 题（6分） 鲁公治园，欲凿池。父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之， 欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“ 筑径通之，设栏护之，又何忧 焉？”公 从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房②不足，甚可虑也。”公 犹豫不决，事又寝③。 注释】①颠踬（ di ā n zh ì）：跌倒、摔跤。 ②下房：仆人住的房子。③寝：息， 止。 11．解释下列句中加点词（ 2 分） 2）下房不 足．（）（ 2 2）下房不 足．（ ）（ 2 分） 12．下列对画线句翻译正确 ．．的一项是（ A．修路径直通向山，安放栏杆保护他们，又有什么担忧呢？ B．修路让他们通过，设计栏杆护住山，又有什么担心的呢？ C．开辟一条小路来通行，设置栅栏来保护，又有什么担心的呢？ D．开辟一条通人的小路，建设护人的栅栏，又有什么担忧的呢？13．鲁公治园的行为表现可以概括为“ ”。（用文中的词语概括） （1 分 ） 14．鲁公之父、妻、妾、家人阻止治园的理由各不相同，但他们认识上的局限性是相 同的，即 。（ 1 分） （三）课外古文（ 7 分） 11． （ 1 ）置：放 （ 1 分） (2) 足：足够，充足 （1 分） 12． （ C ） （ 2 分） 13． 犹豫不决（ 1 分） 14． 即看问题片面 （或者： 只看到事物的一个方面／不全面； 出于本位主义考虑问题） （1 分） 【译文】鲁公修建一个园子，想要凿出一个池子。他的父亲说：“没有地方放土。鲁 公于是停下来了。有人说：“土可以堆成山。”鲁公认为（这个意见）不错，想按照 他的方法去做。他的妻子说：“你就不怕小女儿跌倒吗 ? ”鲁公又停下来了。（又） 有人说：“如果你修条小路通到园子里，设个栅栏围着它，又有什么好担心的呢？” 鲁公听从了他的话， 又想按照这个人的办法做。 家里又有人阻止他说： “园子修好了， 必定要添仆人 （打理 ） ，（给仆人住的下房）没有了，值得考虑啊。”鲁公犹豫不决， （修园这件）事情就停下来了。 2018 年六下期中试卷 （三）阅读下文，完成 9—11题（ 6分） 孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。” 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而 不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地 利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者 多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺， 攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。” 9．解释加点的字（ 2 分） ⑴委．而去之（ ） ⑵兵．革非不坚利也（ ） 10．用现代汉语翻译文中画线句（ 2 分） 域民不以封疆之界 11．以下对文章内容分析理解错误．．的一项是（ ）（2 分） 孟子认为“得道”是“战必胜”的必要条件。 文末的“君子”指的是上文所说的“得道者”。 文章主要的观点是论述了弱者可以战胜强者。 “得道者多助”的“道”文中指“施行仁政”。 （ 1）抛弃、放弃。（ 2）武器（ 2分，每个 1 分） 不用划定边疆界限来限制人民。（域 倒装句式）（ 2分） C（2 分） 【译文】孟子说：“有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不 如人的齐心协力。 一个三里内城墙、七里外城墙的小城，四面围 攻都不能够攻破。既然四面围攻，总有 遇到好时机或好天气的时 候，但还是攻不破，这说明有利的时机和气候不如有利的地势。 另一种情况是，城墙不是不高，护城河不是不深，兵器和甲胄不是 极利和坚固，粮草 也不是不充足，但还是弃城而逃了，这就说 明有利的地势不如人的齐心协力。 所以说：老百姓不是靠封锁边 境线就可以限制住的，国家不是靠山川险阻就可以保住 的，扬威 天下也不是靠锐利的兵器就可以做到的。 拥有道义的人得到的帮 助就多， 失去道 义的人得到的帮助就少。帮助的人少到极点时，连 亲戚也会叛离；帮助的人多到极点时， 全人下的人都会顺从。以 全天下人都顺从的力量去攻打连亲戚都会叛离的人，必然是不战 则已，战无不胜的了。 2018 年六下期中试卷 （四）阅读下文，完成 12— 14题（ 6 分） 多言何益子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“蛤蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌敝，然而不听。 今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。” 【注释】 ①子禽：墨子的学生。②恒：常常。③敝：破烂。④时夜：按时在夜尽之时。⑤时：适时。 12．解释加点的字。 （2 分） （ 1）多言有益．乎？（ ） （ 2）多言何．益？（ ） 13．用现代汉语翻译文中画线句（