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综合性学习：走进信息世界 信息传递改变着我们的生活 在大自然中，清晨的霞光送来了黎明的消息 小草开始发芽蕴含着春天来临的消息 在交通系统中，红绿灯指示着交通信息 信息不是冒出来的，信息是广泛存在于大自然中，大自然无时无刻不在向人类传递这信息。 古代传递信息有哪些方式和何特点呢？ 烽 火 传 递 传递的信息有误 人 力 传 信 信息传递不及时 瓶 子 传 信 传递的对象不准确 认真读“阅读材料2、3、4”中的文章，说说现代传递有哪些方式，又有什么特点？ 手机、电脑、电话、广播、电视、书籍、语言、网络、小灵通、书信、快报、广播、邮件、短信 、传真、视频…… 报 纸 网络 传递信息 的新方式 传递速度极快 信息多样化 传递的信息量大 信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。 信息的及时传递大大增强了军队的信心。 信息传递方式的进步，不仅可以传递文 字信息，还可以传递多媒体信息。 信息传递方式的变化使许多原来不可能的 事变成可能。 北京的一位小学生在 2000 年新年来临之际，通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件，发送给远在美国的表姐，教她学唱一首歌曲《常回家看看》。 网络 危害 青少年要调整好心态，不要被它所控制、所奴役。 影响学习成绩 影响身体健康 导致犯罪 …… 网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。 “网络中的信息资源，有效地利用资源就能获得成功，被不良信息捕获就会发生悲剧。” 青少年网络文明公约 丰富多采的网络世界，为广大青少年益智广识提供了前所未有的便利条件。不过面对良莠不齐，泥沙俱下的网上咨讯，年轻一代的辨别和自律能力就显得尤其重要了。为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会向全社会发布了《全国青少年网络文明公约》。公约内容如下： 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 * * * * * * * *