二年级语文教学随笔1 .docVIP

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2020-12-24 发布于四川
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二年级语文教学随笔1 预习是个好习惯，我喜欢让学生预习。我觉得让孩子预习要学会欣赏，学会感悟，学会提问，学会收集资料，养成用心读书的好习惯。学会欣赏，就是教会孩子审美。可以有目的地训练他们勾画生字新词找找比喻句、拟人句，自己认为意思写得有趣的地方。学会感悟，让孩子在自主的读书时与文本产生情感交流，初步写出自己对文本的理解。要注意要求不能太高，从一词一句开始，慢慢让孩子学会体会。学会提问，让孩子们学会提问的方法，学会从课题提问，从词语提问，从内容提问，从课后